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士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
杭州市五年级下学期语文期末测试题试卷(A卷)
姓名:________班级:________成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础运用。(共8题;共18分)
1.(1分)照样子,找出下面词语中意思相反的词。
开地早上左入大
例:晚——(早)
小——________天——________右——________
关——________出——________下——________
2.(1分)写出反义词
远——________进——________来——________低——________哭
——________
古——________外——________先——________左——________无
——________
3.(2分)dukew《蟋蟀的住宅》,理解句子的意思。
蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。
(1)
“随遇而安”是指________。
(2)
这句话写出了________。
4.(1分)照样子,在填空题填上合适的词语。
第1页共9页
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
例:(翘)尾巴(摘)玉米
________鸟雀________果实
________露水________榛子
________东西________树枝
________松鼠________皮毛
5.(2分)(2017六上·始兴期末)【话题背景】教育部《中小学书法教育指导纲要》指出:义务教育阶段
书法教育以语文课为主,也可在其他学科课程、地方和校本课程中进行。其中,小学3-6年级每周安排1课时用于
毛笔字学习。普通高中可开设书法选修课。
(1)从上边的数据调查中你得出什么结论?
(2)反对者认为现在有了电脑,能不能写一手好字已经不重要了,你认为呢?为什么?
6.(4分)按要求完成句子。
(1)
________在不确定中生活的人,________能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。(关联词语
填空)
(2)
父亲坚决地对母亲说:“我是轻易不能离开北京的。”(改为第三人称转述句)
(3)
嘀嘀嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。(缩句)
(4)
我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。(修改病句)
7.(5分)按要求改写句子。
第2页共9页
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
(1)
他们把这头瘦弱难看的驴关进了空荡荡的圈栏。(改“被”字句)
(2)
他既把这头驴喂得毛发发亮,又亲手给驴做了一个漂亮的辔头。(改病句)
(3)
刘五像爱护珍宝一样爱护这头毛发发亮的毛驴。(缩写句子)
8.(2分)把下面的歇后语补充完整。
①小葱拌豆腐——________
②竹篮子打水——________
二、阅读理解。(共2题;共8分)
9.(4分)阅读下文,回答问题
“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。
你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到
城里……,
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