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第三单元第3课自动控制灌溉(桂科版)八年级上
1核心素养目标3新知讲解5拓展延伸7板书设计2新知导入4课堂练习6课堂总结课后作业8
01核心素养目标。信息意识计算思维数字化学习与创新信息社会责任会主动关注自动灌溉价值,思考技术问题,树立助力农业发展责任意识。能够结合硬软件实践,探究精准灌溉策略,提升数字化实践创新力。能够拆解自动灌溉流程,借编程梳理逻辑,理解算法驱动灌溉的底层原理。会借自动灌溉实践,感知传感器与执行器协作,强化农业场景物联应用感知。
02新知导入学习目标1.了解函数的定义与使用方法。2.实现自动控制灌溉,掌握控制系统的自动控制过程。3.通过设计精准溉逻辑,提升计算思维能
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