强化训练-青岛版7年级数学下册《角》定向练习试卷(含答案详解).docxVIP

强化训练-青岛版7年级数学下册《角》定向练习试卷(含答案详解).docx

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青岛版7年级数学下册《角》定向练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图,O是直线AB上一点,则图中互为补角的角共有()

A.1对 B.2对 C.3对 D.4对

2、如图,,射线OM、ON分别平分与,是直角,则的度数为()

A.70° B.62° C.60° D.58°

3、在9:30这一时刻,时钟上的时针和分针之间的夹角为()

A. B. C. D.

4、下列各图中,∠1与∠2是对顶角的是()

A. B.

C. D.

5、如图,OM平分,,,则()

A.96° B.108° C.120° D.144°

6、如图,△ABC中,∠C=90°,AB=8,∠B=30°,点P是BC边上的动点,则AP长不可能是()

A.3.5 B.4.2 C.5.8 D.7.3

7、上午10:00,钟面上时针与分针所成角的度数是()

A.30° B.45° C.60° D.75°

8、小光准备从A地去往B地,打开导航显示两地距离为39.6km,但导航提供的三条可选路线长却分别为52km,53km,56km(如图).能解释这一现象的数学知识是()

A.两点之间,线段最短 B.两点确定一条直线

C.垂线段最短 D.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直

9、如图,,直线经过点.在下面的五个式子中:①;②;③;④;⑤,等于的补角的式子的个数是()

A.2 B.3 C.4 D.5

10、如图,直线、相交于点,于点,∠1=40°,则的度数()

A.40° B.50° C.130° D.140°

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、比较大小:18.25°______18°25′(填“”“”或“=”)

2、如图,将一副三角板的直角顶点重合,摆放在桌面上,当∠AOC=__________时,AB所在直线与CD所在直线互相垂直.

3、如图,将一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,如果,那么______.

4、北京时间21点30分,此时钟表的时针和分针构成的角度是____________.

5、转化0.15°为单位秒是______.

6、如图,将一副三角尺的直角顶点O重合在一起.若∠COB与∠DOA的比是2:7,OP平分∠DOA,则∠POC=_________度.

7、已知∠AOC和∠BOD是一组对顶角,若∠AOC=40°,则∠BOD=______.

8、如图,点在直线上,射线平分.若,则等于___.

9、某人下午6点多钟外出购物,表上时针和分针的夹角恰好是110°,将近7点钟回到家,此时,表上时针和分针的夹角又恰好是110°,则此人外出购物所用时间是______分钟.

10、下列结论:①多项式的次数为3;②若,则OP平分∠AOB;③满足的整数x的值有5个;④若,则关于x的一元一次方程的解为.其中正确的结论是___(填序号).

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、将一副三角板放在同一平面内,使直角顶点重合于点O.

(1)如图①,若,则_______,与的关系是_______;

(2)如图②,固定三角板不动,将三角板绕点O旋转到如图所示位置.

①(1)中你发现的与的关系是否仍然成立,请说明理由;

②如图②,若,在内画射线,设,探究发现随着x的值的变化,图中以O为顶点的角中互余角的对数也变化.请直接写出以O为顶点的角中互余角的对数有哪几种情况?并写出每一种情况相应的x的取值或取值范围.

2、如图,点O是直线AB上的一点,∠COD是直角,OE平分∠BOC.

(1)如图(1),若∠AOC=40°,求∠DOE的度数;

(2)如图(2),若∠COE=∠DOB,求∠AOC的度数.

3、(1)已知OA⊥OC,∠BOC=30°,且OD、OE分别为∠AOB、∠BOC的角平线,请求出∠DOE度数.

(2)如果把(1)中“∠BOC=30°”改成“∠BOC=x(0°<x<90°)”,其他条件都不变,则∠DOE度数变化吗?请说明理由

4、如图,已知∠AOB=∠COD=90°,∠BOC=32°,求∠AOD的度数.

5、如图,直线AB,CD相交于点O,OE平分∠BOC,OF⊥CD.

(1)若

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