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鲁科版九年级物理下册-热和能单元测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(3小题,每小题10分,共计30分)
1、关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()
A.一块0℃的冰熔化成0℃的水后,温度不变,内能变大
B.80℃的水一定比30℃的水含有的热量多
C.物体的内能增加,一定是从外界吸收了热量
D.物体吸收热量,温度一定升高
2、如图所示为内燃机的能流图,则内燃机的效率可表示为()
A. B.
C. D.
3、如图表示了汽油机的一个工作循环中的四个冲程,下列说法正确的是()
A.这四个冲程的顺序是甲→乙→丙→丁
B.这四个冲程的顺序丁→甲→丙→乙
C.丙图所示冲程的能量转化是内能转化为机械能
D.丁图所示冲程的能量转化是内能转化为机械能
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(4小题,每小题10分,共计40分)
1、若把分子看作一个小球,且分子的直径约为0.1nm,将这样的分子一个接一个地紧密平铺成一个边长为10cm的正方形,需要分子的数量大约是个,由此可知,物质是由大量分子组成的。
2、甲、乙两台柴油机,输出功率之比,效率之比,那么,在相同时间消耗同一标号的燃油的质量之比=。
3、当两滴水接触时,能自动地结合成一滴较大的水滴,这一事实说明分子间存在着。水的体积不易被压缩变小,说明分子间存在。滴一滴红墨水到盛水的烧杯中过一会整杯水都变红了,说明(用分子动理论去说明)。
4、太阳能热水器的吸热板面积为2.5平方米,假设太阳投射到该区域每平方米上的辐射功率为P0=630W,那么完成下列问题:
①太阳照射1小时,该太阳能热水器能吸收J的太阳能;
②该水箱容积为200L,热利用率为40%,太阳照射1h能使装满水的热水器中水箱的水温度升高℃。
三、计算题(2小题,每小题5分,共计10分)
1、小汽车已逐步进入百姓家庭。小蔚坐着一辆汽车匀速行驶,用时,消耗汽油,其发动机的功率为。求:(汽油的热值为)
(1)汽车匀速行驶时所受的牵引力是多大。
(2)汽车发动机的效率是多少。
2、北京冬奥会和冬残奥会将创下冬奥会历史上“最大规模氢燃料客车护航冬奥会”的记录。如图所示,氢燃料客车是交通保障的主力车型之一,搭载的是国内首创的150kW大功率燃料电池发动机,此客车不仅可以达到零排放、零污染的效果,还有非常出色的环境适应能力,最高车速为100km/h。试问∶
(1)氢气处于液态便于储存,若要使气态的氢气变为液态,我们可以利用的方法是。(写出一种即可)
(2)若此时客车发动机输出功率为150kW,且以最高车速100km/h匀速行驶,此时客车受到的阻力为多少牛顿?
(3)测试时该车以最大功率行驶,消耗5.4kg氢可行驶0.7h,则该客车利用燃料的效率是多少?(氢气的热值取1.4×108J/kg)
四、实验探究(4小题,每小题5分,共计20分)
1、如图所示,小明利用甲、乙、丙三套完全相同的装置,完成下面两个热学实验。
(1)实验1:为了“探究不同物质吸热升温的现象”,他应选择两套装置,通过(选填“加热时间”或“温度计上升的示数”)来比较被加热物质吸收热量的多少;小明绘制的温度随时间的变化图像如图丁所示,若B液体的比热容是4.2×103J/(kg?℃),则A液体的比热容为J/(kg?℃);冬天,小明想自制一个暖手袋,由图丁知应选择(选填“A”或“B”)。
(2)实验2:为了比较不同燃料的热值,应选择两图进行实验;根据和,算出燃料的热值与实际值相比(选填“偏大”、“偏小”或“相等”)。
(3)在上述两个实验中,除图示的实验器材外,两个实验都需要的一个测量工具是。
2、为比较两种液体的吸热能力,小军用图甲中两个相同的装置做实验,实验器材还有天平和钟表。收集的实验数据记录如下表。
物理量物质
质量/g
初始温度/℃
加热时间/min
最终温度/℃
液体1
50
20
5
45
液体
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