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- 2025-10-23 发布于河南
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鲁科版九年级物理下册-热和能同步训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(3小题,每小题10分,共计30分)
1、《舌尖上的中国Ⅱ》的热播,引起了人们对饮食文化的关注。四川的腊肉、香肠受到人们的青睐,火锅更是以麻、辣、鲜、香吸引着众多食客,以下说法正确的是()
A.在较远的地方就能闻到火锅味,说明分子只在高温下运动
B.在腌制腊肉时,要把盐涂抹均匀,是因为盐不会扩散
C.灌制好香肠后,要晾在通风的地方,是为了防止水分蒸发
D.往火锅里加入食材,食材温度升高,它的内能增加
2、有关图中所示的四个实验,下列说法中正确的是()
A.甲图中,在玻璃板离开水面前,弹簧测力计示数增大,是因为分子间有斥力
B.乙图中,加热试管内的水之后,瓶塞被冲开,说明热传递能改变物体的内能
C.丙图中,抽掉玻璃板,两种气体混合在一起,是因为上方的气体密度小
D.丁图中,用力迅速压下活塞后,玻璃筒内硝化棉着火,说明筒内空气的内能增大了
3、关于温度、内能和热量,下列说法正确的是()
A.温度越高的物体,所含的热量一定越多
B.温度相同的两个物体间也会发生热传递
C.任何物体都具有内能,通过摩擦可增大冰块的内能
D.0℃的冰变成0℃的水,温度不变,内能不变
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(4小题,每小题10分,共计40分)
1、在“比较不同物质吸热能力”的实验中,将初温和相等的甲、乙两种液体分别放入两个相同的烧杯中,用相同的电加热器同时加热,只要控制相同,就可以确定两种液体吸收的热量相同;由图像可知,升高相同温度,液体吸收的热量多,由此可知,甲液体比热容乙液体的比热容。
2、在探索更小的微粒历程中,英国物理学家汤姆孙发现阴极射线是由速度很高的带负电的粒子组成,这种粒子就是,从而说明原子是可分的;20世纪60年代,科学家发现质子和中子都是由被称为“”的更小的粒子组成。
3、在一个标准大气压下,用电热水壶对水进行加热。质量为2kg,温度为30℃的水,共吸收了6.2×105的热量,温度升高了℃[]。
4、小明用电水壶将质量为1.8kg的水加热升温50℃,水吸收的热量为J。若电水壶工作时功率为2000W,所消耗的电能全部被水吸收,则加热这壶水需要的时间是秒。小明家的电能表参数如图所示,若家中只有电水壶单独工作,则这段时间内电能表指示灯闪烁了次。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
三、计算题(2小题,每小题5分,共计10分)
1、在一个标准大气压下,质量为2kg、初温为65℃的水,吸收3.36×105J的热量后,升高的温度为多少℃?
2、成都从2021年3月1日起将正式实施《成都市生活垃圾管理条例》,这将对成都建设践行新发展理念的公园城市示范区发挥重要积极作用。这些合理分类的垃圾利用起来就可以变废为宝,如果1吨垃圾可以榨出0.21吨燃料油,若燃料油的热值为4.0×107J/kg,水的比热容c水=4.2×103J/(kg·℃)。求:
(1)1吨垃圾产生的燃料油完全燃烧释放出的热量为多少?
(2)如果不计热量损失,这些热量可以使4×104kg的水温度升高多少摄氏度?
四、实验探究(4小题,每小题5分,共计20分)
1、在探究“水吸收的热量与水的质量和水升高的温度是否有关”中,记录的实验数据如下表。
实验次数
质量m/kg
初温t0/℃
末温t/℃
加热时间t/min
吸收热量Q/J
1
0.1
20
30
2
2
0.2
20
30
4
3
0.3
20
30
6
4
0.3
20
40
12
5
0.3
20
50
18
(1)在该实验中,记录加热时间有什么意义?。
(2)第、、这三次实验,是探究水吸收的热量与水的质量是否有关。
(3)第3、4、5这三次实验是探究水吸收的热量与是否有关。
(4)探究结论是:水吸收的热量与有关,与有关。
2、为了比较水和煤油的
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