中级育婴理论知识习题含答案.docxVIP

中级育婴理论知识习题含答案

一、单选题（共100题，每题1分，共100分）

1.培养婴幼儿有规律地大小便，可以在大脑建立起一系列的条件反射，提高机体的工作效率，以保证各器官良好的()。

A、工作

B、休息

C、运转

D、以上都是

正确答案：D

2.思维是指()。

A、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程

B、对别人的行为进行反应

C、一种低级认识过程

D、婴儿感知外界事物的方法

正确答案：A

3.()可以帮助婴儿学会控制情绪。

A、当众让幼儿改正自己的错误

B、成人赞扬和反对的态度不断地诱导婴儿形成正确的道德观和价值观

C、婴儿的情绪不稳定时可以不理睬婴儿

D、成人对婴儿的态度冷淡

正确答案：B

4.()为言语的发生期。包括咿呀学语，开始听懂别人说的话和自己说话三个阶段。

A、1~2

B、3~4岁

C、0~1岁

D、2~3

正确答案：C

5.3岁以前的婴幼儿想象的内容也比较简单，一般是他所看到成人或其他大孩子的某个简单行为的重复，属于()的范围，缺乏创造性。

A、再造想象

B、再认

C、回忆

D、创造想象

正确答案：A

6.购买肉制品、腌腊制品慎购()的食品。

正确答案：

7.下面关于婴儿语言发展的差异性描述，正确的是()。

A、最早会说的语言是相同的

B、每个婴儿开口说话时间不同

C、婴儿对词语用的不同

D、发音的清晰度是相同的

正确答案：B

8.3岁左右常以别人对自己的评价来()。

A、估量自己

B、要求别人

C、要求自己

D、估量别人

正确答案：A

9.用人单位应当在解除或者终止劳动合同时出具()，并在十五日内为劳动者办理档案和社会保险关系转移手续。

A、就业证明

B、解除或者终止劳动合同的证明

C、此人曾在本单位工作的证明

D、失业证明

正确答案：B

10.对室内家具和便器可用()的来苏水擦拭消毒。

A、0.5%-1%

B、2%-4%

C、1%-3%

D、3%-5%

正确答案：D

11.2岁半的婴幼儿能集中注意()。

A、5~8分钟

B、10~20分钟

C、10~12分钟

D、8~10分钟

正确答案：B

12.()是感知动作思维。

A、思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式

B、依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动

C、通过逻辑思考而进行的思维方式

D、通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式

正确答案：A

13.人体内水平衡与摄入的()有关。

A、碳水化合物

B、钙和钾

C、液量

D、脂肪

正确答案：C

14.下列对婴儿情景教学活动中常见的形式描述正确的是()。

A、室内活动、午点时间、上课、吃饭等

B、室内活动、美劳游戏、入厕、睡觉等

C、户外活动、特别活动、上课、吃饭等

D、户外活动、午点时间、入厕、吃饭等

正确答案：D

15.咖啡因实际上是一一种(),它主要对中枢神经系统产生作用，会刺激心脏肌肉收缩，加速心跳及呼吸。

A、抑制剂

B、兴奋剂

C、镇静剂

D、麻醉剂

正确答案：B

16.3岁以前的婴幼儿想象经常缺乏()目的，只是零散、片段的东西。

A、随意的、不定时的

B、有意的、完整的

C、自觉的、确定的

D、刻意的、定时的

正确答案：C

17.为婴幼儿选择发展听说能力的图片,图片的图最好是()。

A、黑白图

B、实物图

C、彩色图

D、卡通图

正确答案：B

18.自我意识是意识的一个方面。包括自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自信心、自制力、独立性等。它的发展是人的()的重要标志之一

A、思想意识

B、个性特征

C、道德品质

D、心理特征

正确答案：B

19.安装家用电器时,要注意电器的使用环境。不要将家用电器安装在()的环境中。

A、无灰尘

B、无易燃和腐蚀性气体

C、无热源

D、潮湿

正确答案：D

20.电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用()等灭火。

A、土

B、沙泥

C、干粉灭火器

D、以上都是

正确答案：D

21.下列对情绪、情感与心理活动、行为的关系描述不正确的选项是()。

A、负面的情绪情感体验会抑制婴儿的探求欲望和行动

B、良好的情绪情感体验会激发婴儿积极的探求欲望和行动

C、情绪和情感是激活心理活动和行为的驱动力

D、情绪和情感对心理成长和行为没有影响

正确答案：D

22.婴儿开始出牙的时间是()。

A、3~8个月

B、4~8个月

C、4~10个月

D、8~12个月

正确答案：C

23.家庭和睦、成人对婴幼儿温和亲切，会使婴幼儿情绪()

A、激动不稳定

B、稳定而快乐

C、波动不安

D、低落不积极

正确答案：B

24.育婴师学习预防铅中毒的目的是()。

A、剖析铅的成份

B、根除铅污染

C、识别并避免铅中毒的危险

D、了解铅对人类发展的重要性

正确答案：C

25.职业道德可以提高()的信