强化训练-苏科版九年级物理上册《简单机械和功》综合训练试题(含详解).docxVIP

强化训练-苏科版九年级物理上册《简单机械和功》综合训练试题(含详解).docx

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苏科版九年级物理上册《简单机械和功》综合训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图所示,下列常用的杠杆工具中,属于省力杠杆的是()

A.金属镊子 B.家用多功能小铡刀

C.碗夹 D.筷子

2、如图所示,在粗糙程度相同的水平面上,先用拉力F1将物体从A拉到O,再改用拉力F2将物体从O拉到C,其中LAO=LOB,用频闪相机每隔相同的时间拍下物体的位置(用虚线框表示),若拉力F1在AO段所做的功为W1,拉力F2在OB段所做的功为W2,物体在AO段受到的摩擦力为f1,在OC段受到的摩擦力为f2。下列判断正确的是()

A.W1>W2 B.W1<W2 C.f1>f2 D.f1<f2

3、如图所示的四个用具中,属于费力杠杆的是()

A.核桃钳 B.压水井手柄

C.火钳 D.裁纸刀

4、如图所示,使用时属于费力杠杆的是()

A.镊子 B.瓶盖启子

C.钳子 D.托盘天平

5、水平地面上有一重5N的球,小孩用20N的力踢球,球离脚后在地面上滚动了15m,那么小孩踢球过程中对球做的功是()

A.75J B.0J C.300J D.无法确定

6、如图所示小明分别用甲乙两个滑轮把同一袋沙子从地面匀速提到二楼,用甲滑轮所做的总功为W1,机械效率为η1;用乙滑轮所做的总功为W2,机械效率为η2,若不计绳重及摩擦,则()

A.W1W2η1η2 B.W1=W2η1η2

C.W1=W2η1η2 D.W1W2η1η2

7、提高热机效率的有效途径是()

A.采用优质的燃料 B.减少热机的各种热损失,保证良好的润滑

C.使热机具有良好的散热 D.避免使用热机

8、如图所示,用同样的轻绳(不计绳重和摩擦)和滑轮分别安装成甲乙两种装置(G物G轮)。在将同一物体匀速提升相同高度的过程中()

A.F1F2、η甲η乙 B.F1F2、η甲η乙

C.F1F2、η甲η乙 D.F1F2、η甲η乙

9、如图所示,所使用的杠杆能够省距离的是()

A.羊角锤 B.筷子

C.开瓶器 D.独轮车

10、如图所示用三个力沿不同的方向拉绳子,则()

A.F1最大 B.F2最大 C.F3最大 D.一样大

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、发生火灾时,要使用液态二氧化碳灭火器(如图)。这种灭火器是在常温下用______的办法使二氧化碳气体液化装入钢瓶里的。使用时,不能直接用手抓住喇叭筒外壁,否则会因液态二氧化碳______而使手冻伤。灭火器的压把是一个杠杆,请在压把的结构图上画出杠杆OA受到的阻力示意图。______

2、图中所示每个指甲前中总共有______个杆杠,其中图甲和图乙是指甲剪的两种装配方法,其中图________的装法比较好,用起来比较________。

3、质量为100千克的小车,在水平路面上匀速前进100米,拉力对小车做的功为6.5×103焦,水平拉力为______牛,小车受到的摩擦力为______牛。

4、如图所示,升国旗用的旗杆顶上安装的是______滑轮,此滑轮的好处是______。

5、如图所示,建筑工人用滑轮提升重为200牛的重物,不计滑轮的重和摩擦,若工人在5秒内将绳子匀速向下拉6米,手拉绳子的力为_____牛,物体上升的高度为____米。

6、如图所示的四个滑轮组中,图________可省一半力,图____最费力,图____和图___用力大小一样。

7、图甲所示为一种搬运建筑材料的机械装置AB是个杠杆,O为支点,杠杆平衡时,B端受到的向下的拉力______A端受到的向下拉力(选填“大于”、“小于或“等于”);若搬运2000N的货物,电动卷扬机拉钢丝绳的力F甲=1600N,该滑轮组的效率η甲=______;若用同样的滑轮按乙图组装,匀速提升相同的货物,电动卷扬机拉钢丝绳的力为F乙,乙滑轮组的效率为η乙,考虑实际情况,则F甲______F乙,η甲______η乙(选填“>”、“<”或“=”)。

8、如图所示,升旗用的旗杆顶上安装一个_____滑轮,此滑轮相当于_____杠杆,好处是可以______。

9、如图所示为可调式握力器,可用于锻炼手部肌肉。锻炼时只要抓住左手柄,用力抓紧使其碰触右手柄上的计数按钮,即算完成一个握力动作。

(1)握力器的力度可以通过使用调

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