解析卷鲁科版九年级物理下册-热和能章节练习试题（含答案及解析）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-热和能章节练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（3小题，每小题10分，共计30分）

1、下列有关热现象的说法正确的是（）

A．0℃以下的汽油没有内能 B．汽油不完全燃烧时，热值不变

C．汽油机在吸气冲程只吸入空气 D．汽油机的效率越高，功率越大

2、对于公式，下列理解正确的是（）

A．物质的比热容与物体吸收的热量、物体的质量及物体温度的变化有关

B．比热容是物质的特性，与无关，但可以用计算

C．由公式知：质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收热量多的比热容小

D．比热容表示物质的吸热能力，吸热能力越强，越小

3、面点师傅炸油条时，用天然气将油加热至沸腾，把和好的面拉成长条放入油中炸至金黄。关于涉及的物理知识，下列说法正确的是（）

A．油沸腾过程中继续加热，内能不变，温度升高

B．面被拉长未断，说明分子间存在引力

C．刚出锅的油条烫手，是由于油条含有的热量多

D．天然气燃烧越充分，放出的热量越多，热值越大

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（4小题，每小题10分，共计40分）

1、汽油机工作时，将机械能转化为内能的是冲程，此冲程汽缸内气体的温度；将内能转化为机械能的是冲程。若某型号汽车行驶一段路程消耗了汽油0.5kg，这些汽油完全燃烧放出的热量为J；在这段路程中，已知汽车牵引力做的功为9.2×106J，则汽油机的效率为。（汽油的热值为4.6×107J/kg）

2、在标准大气压下用天然气把3kg的水从20°C加热至刚沸腾时，水吸收了的热量，1m3的天然气，燃烧一半后，剩余天然气的热值（选填“变大”、“变小”或“不变”）。[c水=4.2103J/(kg?°C)]。

3、为了“探究不同物质的吸热能力与物质种类的关系”，小亮选用两个规格相同的烧杯，加入初温相同、相同的水和食用油，选用两个规格相同的电加热器加热水和食用油，用两个相同的温度计测量水和食用油的温度，实验装置如图所示，除了图中所给实验器材外，还需要补充一个测量器材是。在实验中一般用控制相同的方法，来保证水和食用油吸收的热量相同，通过比较它们来比较水和食用油吸热能力的差异。

4、一根钢棒很难被拉伸，是因为分子间存在着。把一块糖放进一杯水中，过些时间糖块不见了，杯子里的水变甜了，我们把这种现象叫做现象，这种现象说明。

三、计算题（2小题，每小题5分，共计10分）

1、随着人们生活水平的日益提高，小汽车越来越多地走进了百姓人家。一辆用汽油作为燃料的小汽车，质量为1.5吨，该车以72km/h的速度在水平路面上匀速行驶108km，消耗汽油9kg，发动机的实际功率为23kW。已知汽油的热值q＝4.6×107J/kg，求小汽车在这段路程中：

（1）运动的时间；

（2）发动机所做的功；

（3）发动机的效率。

2、把质量为2kg、初温为25℃的水加热至75℃的过程中，共消耗了20g液化气，请计算过程中：

（1）水吸收的热量；

（2）加热装置的效率(q液化气=4.2×107J/kg)

四、实验探究（4小题，每小题5分，共计20分）

1、如图所示，是我们在学习分子动理论时做过的一些实验

图a:浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀了；

图b:玻璃板的下表面接触水面，发现拉力示数大于玻璃板的重力；

图c:水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积；

图d:将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来；

图e:将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开

请回答

（1）图a和图两个实验产生实验现象的原因相同

（2）图b和图两个实验产生实验现象的原因相同，实验表明：分子之间存在．

2、如图所示，小明利用甲、乙、丙三套完全相同的装置，完成下面两个热学实验。

（1）实验1：为了“探究