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2025国考国家民委申论大作文高频考点及答案

一、综合分析题（共2题，每题15分）

题目1（15分）：

近年来，国家民委持续推动民族地区乡村振兴战略，强调“以文化人、以德润心”的乡村治理模式。某地民族自治县在推进乡村振兴过程中，创新性地将民族文化元素融入村规民约，通过“非遗+法治”的方式提升村民自治水平。然而，部分村民对村规民约的执行存在抵触情绪，认为其与传统民族文化存在冲突。

请结合给定材料，分析该民族自治县在推进乡村治理中遇到的挑战，并提出具体对策建议。

答案与解析：

答案：

在民族自治县推进乡村治理中，将民族文化融入村规民约的创新举措具有积极意义，但面临村民抵触、文化冲突等挑战。对此，应从以下方面着手解决：

1.尊重文化差异，增强村民认同感

-通过村民大会、文化夜校等形式，向村民讲解村规民约与民族文化的契合点，强调其保护传统习俗的初衷。

-邀请民族文化专家参与村规民约的制定，确保文化元素与村民生活习惯相协调。

2.完善法治宣传，提升村民参与度

-组织“法治进村”活动，用通俗易懂的语言解读村规民约，消除村民误解。

-设立“村民议事厅”，鼓励村民参与村规民约的修订，增强自主管理意识。

3.结合非遗保护，创新治理模式

-将非遗传承与村规民约相结合，例如通过非遗表演宣传村规民约，增强文化吸引力。

-建立非遗保护基金，支持村民传承和弘扬民族文化，实现文化治理与乡村振兴的良性互动。

解析：

该题考查考生对民族地区乡村治理的理解，要求分析问题并提出解决方案。答案从尊重文化差异、完善法治宣传、创新治理模式三方面展开，既体现了对民族文化的保护，又兼顾了法治建设，符合国家民委的考试方向。

题目2（15分）：

国家民委数据显示，2023年民族地区就业人数同比增长12%，但高校毕业生就业率仍低于全国平均水平。某民族自治州为解决这一问题，推行“订单式”人才培养计划，与企业合作定向培养技能人才，但部分企业反映毕业生实践能力不足。

请结合给定材料，分析该自治州在推进就业帮扶中存在的问题，并提出改进建议。

答案与解析：

答案：

该自治州“订单式”人才培养计划存在以下问题：

1.校企合作不够深入，企业需求与人才培养脱节；

2.实践教学环节薄弱，毕业生缺乏实际操作能力；

3.就业指导体系不完善，未充分考虑民族地区语言、习俗差异。

改进建议：

1.深化校企合作，企业提前参与课程设计，提供实习岗位，确保人才培养与市场需求匹配。

2.强化实践教学，开设实训基地，邀请企业工程师授课，提升毕业生技能水平。

3.完善就业指导，设立“民族语言就业服务站”，提供个性化职业规划服务，帮助毕业生更好地适应就业市场。

解析：

该题聚焦民族地区就业帮扶，要求考生分析问题并提出针对性建议。答案从校企合作、实践教学、就业指导三方面展开，符合国家民委对民族地区就业工作的关注重点。

二、提出对策题（共2题，每题15分）

题目3（15分）：

近年来，国家民委推动民族地区旅游产业高质量发展，某自治县依托民族文化资源打造特色旅游线路，但存在旅游产品同质化、基础设施薄弱、游客投诉率高的问题。

请结合给定材料，提出解决该问题的具体对策。

答案与解析：

答案：

1.丰富旅游产品，避免同质化；

-开发“非遗体验游”“民族节庆游”等差异化产品，突出地域特色。

-支持村民参与旅游经营，打造“民宿经济”“农家乐”等业态。

2.完善基础设施，提升游客体验；

-改善交通、住宿、餐饮等配套服务，消除游客“最后一公里”问题。

-建设旅游信息平台，提供多语种服务，方便游客出行。

3.加强监管服务，降低投诉率；

-设立旅游纠纷调解中心，快速处理游客投诉。

-对旅游从业人员进行职业道德培训，提升服务意识。

解析：

该题考查考生对民族地区旅游产业发展的理解，答案从产品创新、设施完善、服务监管三方面提出对策，符合国家民委推动民族地区旅游产业升级的政策导向。

题目4（15分）：

国家民委统计显示，民族地区中小微企业融资难、融资贵问题突出，某自治州尝试通过政府引导基金支持民族企业融资，但部分企业因缺乏抵押物无法获得贷款。

请结合给定材料，提出解决该问题的具体对策。

答案与解析：

答案：

1.创新融资模式，降低抵押物要求；

-推行“股权质押”“信用贷款”等新型融资方式，减少对企业固定资产的依赖。

-设立“民族企业融资担保基金”，为中小企业提供担保支持。

2.加强金融培训，提升企业融资能力；

-举办“金融知识讲座”，帮助企业了解政策性贷款、政府引导基金等融资渠道。

3.优化政府服务，简化审批流程；

-推行“一站式”金融服务，减少企业跑腿次数。

-对符合条件的民族企业给予税收减免、补贴等政策支持。

解析：

该题聚焦民族地区中