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人教版九年级物理《内能》专题练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列事例通过做功方式改变内能的是()
A.金属汤勺放进热汤中后会变得烫手
B.放入电冰箱中的食物温度降低
C.一块0℃的冰放阳光下熔化成水
D.“神舟五号”飞船返回舱进入大气层后表面升温
2、在受太阳照射的条件相同时,将内陆地区与沿海地区相比较()
A.内陆地区的夏季比较凉爽 B.内陆地区的冬季比较温暖
C.内陆地区一天气温变化较大 D.内陆地区一天气温变化较小
3、下列事例中,属于内能转化为机械能的是()
A.用气筒给自行车打气时,气筒会发热
B.开水倒入杯中逐渐冷却
C.水壶中水沸腾后,壶盖被水蒸气顶起
D.流星与空气摩擦生热发光
4、如图,小明在吹气球时,被吹饱满的气球没能用手握住,呼啸着飞了出去。关于气球飞出过程中,下列分析正确的是()
A.喷气的嘴部很热,因为与空气摩擦导致内能增加
B.当球内气体喷出来时,机械能转化为内能
C.温度不变,因为放气时气体没有做功过程
D.喷气的嘴部很冷,因为球内气体放出时对外做功导致内能减少
5、下列实例中,通过做功的方式改变了物体内能的是()
A.用烤箱加热红薯,红薯的温度升高了
B.把菜刀在磨刀石上磨几下,菜刀的温度升高了
C.把热鸡蛋放在冷水里,过一会儿冷水的温度升高了
D.点燃燃气灶,过一会儿灶上面的铁锅的温度升高了
6、在一杯清水中滴入一滴红墨水,不一会儿,整杯水变成了红色这一现象能说明()
A.分子数量巨大 B.分子间互相吸引又互相排斥
C.分子一直是静止的 D.分子在不停地运动
7、在“探究不同物质吸热升温的现象”实验中,把质量均为0.5kg的水和煤油分别装入两个相同的容器内,用相同的热源给它们加热,其温度随时间变化的图象如图所示,不计热损,下列分析正确的是()
A.煤油的吸热能力比水强 B.煤油的比热容是2.8×103J/(kg·℃)
C.加热2min,煤油比水吸收热量多 D.加热2min,煤油吸收热量是4.2×104J
8、如图所示现象中,通过热传递改变内能的是()
A.弯折铁丝发热 B.给冷水加热
C.下滑时臀部发热 D.压缩空气温度升高
9、质量相同的两个金属块,由于吸热而升温,若它们的比热容之比为2:3,吸收的热量之比为3:2,则它们升高的温度之比为()
A.9:4 B.4:9 C.1:1 D.3:2
10、下列现象中,通过热传递改变物体内能的是()
A.用打气筒打气时筒壁发热 B.烧水壶盖被水蒸气顶起来
C.汽油机的压缩气体的过程 D.冬天向手哈气能使手变暖
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、某次实验时需要配制35℃的温水。将3kg、20℃的凉水和_______kg、80℃的热水混合配成(不计散热损失)。
2、用稳定的热源给一个物体均匀加热,得到它的熔化图像如图所示,那么该物体在固态时的比热容与液态时的比热容之比是______。该物体在BC过程的内能______。(选填“增大”、“减小”或“不变”)
3、如图所示,两个容积相同的保温杯,现装满温度相同的热水,过了一会儿,乙杯的外壁比甲杯热,由此可判断______杯保温性能好,杯壁变热是通过______方式改变了它的内能。
4、如图所示,用力将活塞迅速下压,玻璃简内硝化棉燃烧起来,该现象表明______(选填“做功”或“热传递”)可以改变物体的内能。
5、大型载重汽车下坡时间较长时,为防止刹车片过热造成刹车失灵,要向刹车片和轮胎喷水降温,刹车片过热是通过______的方式增加内能的;用水来降温是利用了水具有较大的______的性质;某汽车水箱中装了5kg的水,发动机运行一段时间后,水温升高了20℃,则在这个过程中,水吸收的热量是______J。[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]
6、汽车发动机是用水做冷却剂的,这是利用了水______的性质;一杯水倒出一半后,剩下的半杯水的比热容______(选填“增大”“减小”或“不变”)。把100g0℃的水凝固成0℃的冰,这些冰的内能比水______,为什么?______。
7、如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒李放一小团棉花,把活塞迅速压下去,将会看到________,这
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