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鲁科版九年级物理下册-电磁现象章节练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、锗与硅均是半导体,半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间,不同材料都有不同的用途。关于材料的性能或用途,下列说法错误的是()
A.若用超导材料制成输电线可减小输电损失
B.硅、锗、铜等都是重要的半导体材料
C.石墨、铝制品常温下是导体
D.铁、钴是磁性材料,可以被磁化来
2、在一次分组探究实验中,小毛同学连接了如图所示的电路,电磁铁的B端有一个小磁针,闭合开关后,下列说法正确的是()
A.电磁铁的A端为N极
B.小磁针静止时,S极水平指向左
C.当滑动变阻器的滑片P向左端移动,电磁铁磁性增强
D.利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机
3、如图所示是一种新式手电筒,当沿图中箭头方向来回摇动时,灯泡就能发光.下列四个实验中能解释上述现象的是()
A. B.
C. D.
4、如图所示的实验中,能说明电动机工作原理的是()
A. B.
C. D.
5、如图所示,下列文字描述与图片相符的是()
A.甲图是发电机的工作原理图,它用到了电磁感应的原理
B.乙图是条形磁体两极间磁感线的画法
C.丙图可用来演示电流的磁效应,根据该原理制成了动圈式话筒
D.丁图可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
6、如图所示的四个装置,以下关于它们的说法中正确的是()
A.图a只要导体ab运动,闭合回路就会产生感应电流
B.图b首先揭开这个奥秘的物理学家是奥斯特
C.图c当滑片向右移动时,两个电磁铁都能吸引更多的大头针
D.图d实验的能量转化是把机械能转化为电能
7、如图所示,A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁,B是螺线管。闭合开关,待弹簧测力计示数稳定后,将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动的过程中,下列说法正确的是()
A.电压表示数变大,电流表示数也变大
B.电压表示数变小,电流表示数也变小
C.螺线管上端是N极,弹簧测力计示数变小
D.螺线管上端是N极,弹簧测力计示数变大
8、下列对图示实验的解释,正确的是()
A.图甲中的实验可得出磁铁异名磁极相互排斥
B.图乙中的实验可得出磁场能够产生电流
C.图丙中的实验能表示机械能转化为电能
D.图丁中的测电笔的氖管发光说明它与火线接触
9、如图所示,对应的说法正确的是()
A.图甲,司南能指示南北方向,是因为受到地磁场的作用
B.图乙,通电导体周围存在磁场,证实这一现象的第一位科学家是法拉第
C.图丙,利用通电导体在磁场中受到力的作用的原理可制成发电机
D.图丁,利用此原理可制成动圈式扬声器
10、人类进入电气化时代的重要标志是大规模使用电能。电能无法从自然界直接获取,它通常通过发电机由其他形式的能转化而来,最终通过各种用电器转化为其他形式的能。电能的生产、输送和利用,极大地促进了经济社会发展和人类文明的进步。物理学家法拉第发明了世界上第一台发电机,其工作原理是()
A.电生磁 B.磁生电
C.电流的热效应 D.磁场对电流的作用
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图所示是某实验小组的同学进行电磁学实验的装置。
(1)当开关S闭合后,可以观察到磁场中金属棒ab在导轨上向右运动,这说明磁场对导电体有。
(2)若只对调电源正负极接线,金属棒ab会向左运动,这说明通电导体在磁场中受力的方向与有关。
2、图甲是探究什么情况下磁可以生电的装置。在蹄形磁体的磁场中放置一根导线AB,导线的两端跟电流计连接。让AB竖直向上运动,电流计的指针(填“偏转”或“不偏转”)。闭合电路中的一部分导体在磁场中做运动时,导体中就产生电流。如图乙所示三幅图中实验或设备中应用了此原理的是(选填“A”、“B”或“C”)。
3、如图为探究“磁生电”的实验装置。闭合开关,让悬着的导体AB左右运动时,会观察到电流表的指针,说明电路中有产生。此现象说明机械能转化为能。如果将此装置中的电流表换成可探究磁场对通电导体的作用。
4、如图,是探究
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