强化训练-人教版八年级物理《运动和力》章节测评试题（含详解）.docxVIP

人教版八年级物理《运动和力》章节测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、某人在车后用大小为10牛的水平力推车，使车在平直公路上匀速前进，突然发现车辆前方出现情况，他马上改用大小为F的水平拉力使车减速，在减速过程中，车受到的合力大小为20牛，则F的大小为（）

A．10牛 B．20牛 C．30牛 D．10牛或30牛

2、物理书放在水平桌面上保持静止，下列说法正确的是（）

A．物理书所受重力就是物理书对桌面的压力

B．物理书对桌面的压力与桌子对物理书的的支持力是一对平衡力

C．物理书受到的重力与桌面对物理书的支持力是一对平衡力

D．用手指轻推物理书，没推动，是因为推力小于摩擦力

3、下列常见的一些交通提示语，其中与惯性无关的是（）

A．前方路段，雷达测速限速100km/h B．前排乘客请系好安全带

C．请勿超载 D．司机一滴酒，亲人两行泪

4、伟大的英国物理学家___________曾说过：“如果我比别人看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上。”（）

A．爱因斯坦 B．杨振宁 C．牛顿 D．阿基米德

5、指尖陀螺是目前很流行的一种玩具，该玩具中间是轴承，内有滚珠，边上有三个用金属制作的飞叶，拨动飞叶后，飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动。下列分析错误的是（）

A．飞叶转速变慢，惯性不变

B．飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态

C．制作飞叶，一般会选用密度较大的金属

D．陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力是一对平衡力

6、下列物体的运动可以近似看做匀速直线运动的是（）

A．缓慢进站的火车

B．站在商场运行的自动扶梯上的乘客

C．空中下落的雨滴

D．绕赤道上空匀速转动的“北斗”同步卫星

7、下列关于惯性说法正确的是（）

A．静止在草坪上的足球没有惯性

B．高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大

C．运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于受到惯性的作用

D．歼击机战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性增强战斗机的灵活性

8、关于力的概念，以下说法正确的是（）

A．物体间不接触就不可能产生力

B．力是维持物体运动状态的原因

C．静止的物体一定不受到力的作用

D．物体运动状态改变时，一定受到力的作用

9、火车在长直的轨道上匀速行驶，门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起，发现仍落回到原处，这是因为（）

A．人跳起后，车厢内空气给他以向前的力，带着他随火车一起向前运动

B．人跳起的瞬间，车厢的地板给人一个向前的力，推动他随火车一起运动

C．人跳起后，车继续前进，所以人落下必然偏后一些，只是由于时间很短，偏后的距离不易观察出来

D．人跳起后直到落地，在水平方向上人和车具有相同的速度

10、某地中考体育测试项目中，小徐同学抛出的实心球在空中运动的轨迹如图所示。忽略空气阻力，则下列说法正确的是（）

A．抛出后在空中飞行，是因为受推力的作用

B．抛出后继续向前，是因为实心球具有惯性的作用

C．运动到最高点时速度为0，受平衡力的作用

D．抛出后空中飞行过程中运动状态不断改变，因为受重力的作用

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图所示，水平桌面上放置的木块向右做匀速直线运动，其中F1＝10N，F2＝2N，此时在水平方向受到的合力大小为______N；若撤去力F2，则木块在水平方向受到的合力大小为______N。

2、在探究二力平衡的实验中，应保持物体处于静止状态或_______状态时，探究两个力大小、方向和_______的关系，图中符合研究目的的是_______。（选填“a”或“b”）

3、小新在水平面上放置重为20N的一物体，当用6N的推力推此物体时，物体没被推动，则此时物体受到的摩擦力______（填“大于”、“小于”或“等于”）6N，当推力增大到10N时，物体匀速前进，受到的摩擦力为______N，当推力增大到12N时，该物体在原木板上受到的摩擦力为______N。

4、物理学在生产、生活和科学技术中有着广泛的应用。篮球表面有凹凸不平的花纹，是通过增加接触面的粗糙程度来增大______；依据______，用“悬挂法”可以确定物体重心的位置；夏天雨后会出现彩虹，这是______现象，（均填写所学物理概念或物理规律的名称）。

5、如图所示，木