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2025年冀教版六年级科学上册期末考试题库卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、填空题(每空1分,共20分)
1.水变成水蒸气是______变化,铁生锈是______变化。
2.我们常用的灯泡,是将______能转化为______能和______能。
3.地球绕着太阳公转,公转一周大约需要______天,地球自转的方向是______(填“自西向东”或“自东向西”),自转一周大约需要______小时。
4.月球本身______(填“发光”或“不发光”),我们看到的月光是它反射的______的光。
5.科学探究的基本环节包括:提出问题、______、设计实验、收集证据、得出结论。
6.在科学实验中,为了确保实验结果的准确性,我们需要______。
7.磁铁有______个磁极,分别是______极和______极。
8.植物的生长需要适宜的______、______、______和水分。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共20分)
1.所有物质的变化都会产生新的物质。()
2.光合作用是植物生长的唯一能量来源。()
3.四季的形成是由于地球的自转造成的。()
4.月食是地球运行到太阳和月球之间,挡住了太阳光,导致月球变暗。()
5.科学猜想是不需要根据的,只需要想象力。()
6.沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。()
7.所有的植物都需要阳光才能进行光合作用。()
8.指南针能指南北是因为地球本身是一个大磁体。()
9.水的蒸发和沸腾都是液态到气态的变化,因此它们是相同的物态变化。()
10.声音可以在固体、液体和气体中传播,但在真空中不能传播。()
三、简答题(每题5分,共30分)
1.简述物理变化和化学变化的区别。
2.简单描述一下如何设计一个实验来探究“不同材料对光的传播是否有影响”。
3.解释一下为什么白天我们看到太阳是亮的,而月亮本身却不发光?
4.为什么说“实践是检验真理的唯一标准”?在科学学习中我们应该如何体现这一点?
5.列举两个生活中能量转换的实例,并说明能量是如何转换的。
6.如果让你调查班级同学最喜欢的科学现象,你会设计哪些问题?你会如何收集数据?
四、实验探究题(每题10分,共20分)
1.小明想探究“种子的发芽需要阳光吗?”,他设计了一个实验:在两个花盆里分别装入同样的土壤,每个花盆里种下相同数量的、同样饱满的豆种子。他将其中一个花盆(甲)放在有阳光的地方,另一个花盆(乙)放在黑暗的柜子里,其他条件都保持相同。几天后,他观察到了不同的发芽情况。
(1)这个实验的目的是什么?
(2)实验中,小明设置的花盆甲和花盆乙是一组对照实验,这个对照实验的变量是什么?
(3)为了使实验结果更可靠,除了阳光,小明还需要控制哪些条件相同?
(4)根据小明的描述,你认为他可能会观察到什么现象?这个现象说明了什么?
2.小红发现,用不同种类的杯子装热水,热水的温度下降的速度好像不一样。她想设计一个实验来验证自己的发现。
(1)她要研究的问题是什么?
(2)为了进行这个实验,她至少需要准备哪些材料?
(3)请简要写出她的实验步骤。
(4)她应该如何记录和比较实验结果?
试卷答案
一、填空题(每空1分,共20分)
1.物理化学
2.电化学热
3.365自西向东24
4.不发光太阳
5.作出假设
6.控制变量
7.两NS
8.光空气温度
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共20分)
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
7.×
8.√
9.×
10.√
三、简答题(每题5分,共30分)
1.物理变化是指物质在形态、状态等方面发生变化,但没有生成新的物质;化学变化是指物质发生反应,生成了新的物质。判断依据是是否有新物质生成。
2.设计实验步骤:
a.准备几块不同的材料(如玻璃板、塑料板、金属板)和一束光线(如激光笔)。
b.将光线分别射向不同的材料表面。
c.观察光线是通过、反射还是被吸收。
d.记录每种材料对光线的影响。
(合理即可)
3.太阳本身发光发热,属于光源,发出的光线传播到地球,所以我们能看到明亮的太阳。月亮本身不发光,它只是太阳光的反射体,太阳光照射到月球表面,月球将部分太阳光反射到地球上,所以我们能看到月亮。但我们看到的月光亮度远不如太阳光,是因为反射的光线较弱。
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