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学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
急救培训总结
急救培训总结(精选14篇)
急救培训总结篇1
20年2月4日,国家卫生计生委对湖南省衡阳市祁东县人民医院
医疗急救不力事件进行通报。县卫生局要求我县各医疗机构加强应急
救护能力,提高急、危、重病人的抢救成功率。接到县局通知后,院
领导高度重视,4月9日、16日14:30院办、医务科、护理部组织全
院职工进行了急诊急救知识培训。现总结如下:
医务科XXX主任首先宣读了国家卫生计生委对湖南省衡阳市祁东
县人民医院医疗急救不力事件的通报,分析该事件中暴露出以下问题:
一是医务人员医德医风建设缺失,急救意识、技能严重不足,院内急
救流程混乱,始终未将患者转移至急诊科或病房进行救治;二是医院
急诊科建设不规范,设备配置简单,且无固定医务人员(均靠各科人
员轮转),未发挥急诊科职能作用;三是医院工作流于形式,医务人
员基本抢救知识培训未取得实效,形成的规章、制度可操作性差。
急诊科XXX主任对全院职工进行了急诊急救知识培训。培训内容
如下:
1、急救的原则;
2、生命体征的变化;
3、急救常用操作;
4、心肺复苏注意事项;
5、生命支持等。
XXX副院长对此次培训做出了重要总结。我院要从祁东事件中汲
取教训,坚决杜绝类似事件发生;全院医务人员要加强“三基三严”
学习,相关职能科室要制订完善的院内急救工作预案,规范医疗机构
紧急抢救程序,提升医务人员紧急抢救专业技能;急诊科要对急救力
量薄弱的科室要开展定期指导,全院职工人人都要掌握相关急救知识,
全面提升院内急救能力。
急救培训总结篇2
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
通过两天集中式培训,使团队成员了解更多有关急救方面常识,
学习急救基本技巧,最终使他们能够在遇到紧急救助之时,能够以正
确和标准的急救技能去帮助那些需要急救的病人。
活动内容:
9月20日上午8点30分,在河南省红十字会的组织下急救知识
培训班正式开班,首先,由河南省红十字会的张部长向大家介绍了学
习急救知识的必要性和学习此项基本技能的意义》。然后向参加培训
的志愿者介绍了两天的课程安排。学习内容基本可以分为两大类:心
肺复苏技术和创伤救护。20日主要传授心肺复苏技巧和进行心肺复苏
实践操作。21日主要传授创伤救护的基本技巧和进行创伤救护实践操
作。我们1689爱心团队的志愿者们在杨丽老师的带领下,经过两天的
认真学习和实践操作。团队参与这次培训的13名志愿者最终都以熟练
的操作通过了最后的考核。取得了由河南省红十字会颁发的救护员证。
本次培训活动现场气氛活跃,讲师与学员互动性强,最终圆满结束,
取得预期成果。
活动意义:
此次急救知识培训,意义深远,一方面使志愿者们学到很多急救
常识,另一方面使他们掌握了必要的急救技巧。使他们面对突发性紧
急救护事件时,能够把握时机,并用正确的救援步骤来救助那些需要
急救的病人,提高生存的希望。
急救培训总结篇3
根据市安监局安排,在参加矿山安全管理人员培训过程中参加了
有市红十字会举办的急救知识培训,培训主要内容为事故现场急救相
关知识培训,现就培训相关认识、体会总结如下。
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