中考数学 轨迹、路径类综合练习（基础）-冲刺2026年中考几何专项复习（解析版）.pdfVIP

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轨迹、路径类综合练习（基础）

一．选择题

1．如图是一个三级台阶，它的每一级的长，宽，高分别为100cm，15cm和10cm，A和B是这个台阶的两

个相对的端点，A点上有一只蚂蚁想到B点去吃可口的食物，则它所走的最短路线长度为（）

A．115cmB．125cmC．135cmD．145cm

【分析】把立体几何图展开得到平面几何图，如图，然后利用勾股定理计算AB，则根据两点之间线段最

短得到蚂蚁所走的最短路线长度．

【解答】解：展开图为：

则AC＝100cm，BC＝15×3+10×3＝75cm，

在Rt△ABC中，AB=2+2=125cm．

所以蚂蚁所走的最短路线长度为125cm．

故选：B．

【点评】本题考查了勾股定理的应用，把立体几何图中的问题转化为平面几何图中的问题是解题的关

键．

2．如图，一个底面圆周长为24m，高为5m的圆柱体，一只蚂蚁沿侧表面从点A到点B所经过的最短路线

长为（）

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A．12mB．15mC．13mD．9.13m

【分析】将圆柱的侧面展开，得到一个长方形，再利用两点之间线段最短解答．

【解答】解：将圆柱体的侧面展开，连接AB．如图所示：

由于圆柱体的底面周长为24m，

1

则AD＝24×=12m．

2

又因为AC＝5m，

所以AB=122+52=13m．

即蚂蚁沿表面从点A到点B所经过的最短路线长为13m．

故选：C．

【点评】本题考查了平面展开﹣最短路径问题，解决此类问题，一般方法是先根据题意把立体图形展开

成平面图形，再确定两点之间的最短路径．通常情况是根据两点之间，线段最短的性质．本题将圆柱

侧面展开，构造出直角三角形是解题的关键．

3．正方体盒子的棱长为2，BC的中点为M，一只蚂蚁从A点爬行到M点的最短距离为（）

A．13B．17C．5D．2+5

【分析】把此正方体的点M所在的面展开，然后在平面内，利用勾股定理求点A和点M间的线段长，

即可得到蚂蚁爬行的最短距离．在直角三角形中，一条直角边长等于2长，另一条直角边长等于3，利

用勾股定理可求得．

【解答】解：展开正方体的点M所在的面，

∵BC的中点为M，

1

所以MC=BC＝1，

2

在直角三角形中AM=22+(1+2)2=13．

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故选：A．

【点评】本题考查了勾股定理的拓展应用．“化曲面为平面”是解决“怎样爬行最近”这类问题的关

键．

4．底面周长为12，高为8的圆柱体上有一只小蚂蚁要从A点爬到B点，则蚂蚁爬行的最短距离是（）

A．10B．8C．5D．4

【分析】将圆柱的侧面展开，得到一个长方体，再然后利用两点之间线段最短解答．

【解答】解：如图所示：

由于圆柱体的底面周长为12cm，

1

则BC＝12×=6cm．

2

又因为AC＝8cm，

所以AB=62+82=10cm．

故蚂蚁从点A出发沿着圆柱体的表面爬行到点C的最短路程是10cm．

故选：A．

【点评】此题趣味性强，有利于培养同学们的学习兴趣，将圆柱的侧面展开，构造出直角三角形是解题

的关键．

5．如图，BC是⊙O的直径，BC＝42，M、N是半圆上不与B、C重合的两点，且∠MON＝120°，△ABC

的内心为E点，当点A在MN上从点M运动到点N时，点E运动的路径长是（）

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A．