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传播理论考试题目及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.传播的基本要素不包括以下哪项？

A.传播者

B.信息

C.媒介

D.环境

2.以下哪种传播模式强调传播的双向性？

A.拉斯韦尔模式

B.香农-韦弗模式

C.施拉姆模式

D.线性模式

3.大众传播的特点不包括？

A.传播速度快

B.覆盖面广

C.针对性强

D.传播者职业化

4.把关人理论的提出者是？

A.卢因

B.拉扎斯菲尔德

C.施拉姆

D.霍夫兰

5.意见领袖的特点不包括？

A.与被影响者处于平等关系

B.广泛社交

C.有影响力

D.单一领域专长

6.传播效果研究的初级阶段是？

A.枪弹论

B.有限效果论

C.适度效果论

D.强大效果论

7.议程设置功能认为大众传播影响？

A.人们的认知

B.人们的态度

C.人们的行为

D.以上都有

8.沉默的螺旋理论中，人们害怕被孤立而？

A.保持沉默

B.积极发言

C.随机行动

D.不受影响

9.媒介环境学的代表人物不包括？

A.麦克卢汉

B.尼尔·波兹曼

C.李普曼

D.梅罗维茨

10.符号互动理论强调？

A.符号的作用

B.社会互动

C.个体认知

D.以上都是

答案：1.D2.C3.C4.A5.D6.A7.A8.A9.C10.D

多项选择题（每题2分，共10题）

1.传播的类型有？

A.人际传播

B.群体传播

C.组织传播

D.大众传播

2.传播媒介的发展经历了哪些阶段？

A.口语媒介阶段

B.文字媒介阶段

C.印刷媒介阶段

D.电子媒介阶段

3.以下属于传播效果的类型有？

A.短期效果

B.长期效果

C.认知效果

D.情感效果

4.传播效果研究的理论包括？

A.枪弹论

B.有限效果论

C.适度效果论

D.强大效果论

5.影响传播效果的因素有？

A.传播者

B.信息内容

C.传播渠道

D.受众

6.以下属于人际传播特点的是？

A.直接性

B.随意性

C.互动性强

D.覆盖面广

7.组织传播的类型有？

A.组织内传播

B.组织外传播

C.上行传播

D.下行传播

8.大众传播的社会功能包括？

A.环境监测

B.社会协调

C.文化传承

D.娱乐功能

9.传播理论的研究方法有？

A.实证研究法

B.思辨研究法

C.历史研究法

D.比较研究法

10.符号的类型有？

A.语言符号

B.非语言符号

C.图像符号

D.声音符号

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.AB8.ABCD9.ABCD10.AB

判断题（每题2分，共10题）

1.传播就是信息的传递。（）

2.香农-韦弗模式是单向传播模式。（）

3.大众传播一定会产生强大的传播效果。（）

4.意见领袖只在政治领域发挥作用。（）

5.议程设置功能是一种短期传播效果。（）

6.沉默的螺旋理论认为舆论是公开的意见。（）

7.媒介环境学只关注媒介技术对社会的影响。（）

8.人际传播中不存在符号。（）

9.组织传播的目的是为了实现组织目标。（）

10.传播理论对实践没有指导意义。（）

答案：1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述传播的基本功能。

答：传播有环境监测、社会协调、文化传承、娱乐等功能。

2.简述大众传播的特点。

答：传播速度快、覆盖面广、传播者职业化、信息公开化等。

3.简述意见领袖的作用。

答：能影响他人态度和行为，在信息传播中起桥梁作用。

4.简述传播效果研究的发展阶段。

答：经历枪弹论、有限效果论、适度效果论、强大效果论等阶段。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何看待新媒体对传统传播理论的冲击？

答：新媒体带来新传播模式，改变传播要素关系，冲击传统理论，但也促使其发展完善。

2.传播理论在当今社会的应用体现在哪些方面？

答：用于媒体传播策略制定、广告营销、舆情监测等，助于信息有效传递和社会沟通。

3.人际传播中如何提高传播效果？

答：注意语言和非语言表达，增强互动，了解受众需求，建立良好关系。

4.谈谈对媒介环境学的理解。

答：关注媒介技术对社会文化等的影响，强调媒介构建环境作用，影响人们认知行为。