强化训练-鲁科版九年级物理下册-电磁现象专题攻克试卷(详解版).docxVIP

强化训练-鲁科版九年级物理下册-电磁现象专题攻克试卷(详解版).docx

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鲁科版九年级物理下册-电磁现象专题攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、关于如图所示的实验,下列说法正确的是()

A.甲图所示实验研究的是发电机原理

B.乙图所示实验研究的是电动机原理

C.丙图所示实验现象说明a、b是异名磁极

D.丁图所示实验说明电流周围存在磁场

2、如图所示是实验室电流表的内部结构图,处在磁场中的线圈有电流通过时,线圈会带动指针一起偏转。下列四幅图中与此电流表工作原理相同的是()

A. B.

C. D.

3、如图所示的4个实验中,能说明电动机工作原理的是()

A. B.

C. D.

4、如图所示的小制作中,装置A中有磁铁和可转动的线圈,当有风吹向风扇时扇叶转动,引起灯泡发光,装置A的工作原理是()

A.通电线圈周围存在磁场 B.电磁感应

C.通电线圈能在磁场中转动 D.磁极间相互作用

5、下列对图示实验的解释,正确的是()

A.图甲中的实验可得出磁铁异名磁极相互排斥

B.图乙中的实验可得出磁场能够产生电流

C.图丙中的实验能表示机械能转化为电能

D.图丁中的测电笔的氖管发光说明它与火线接触

6、关于磁感线,下列说法正确的是()

A.磁感线是磁场中实际存在的曲线

B.磁感线都是从磁体的N极到S极

C.磁体N极在磁场中某点的受力方向与该点的磁感线切线方向一致

D.磁感线只分布在磁体外,不分布在磁体内

7、下列的四幅图,对应的说法正确的是()

A.图甲,通电导线周围存在着磁场,将小磁针移走,该磁场消失

B.图乙,闭合开关,通电螺线管右端为N极

C.图丙,闭合开关,保持电流方向不变,对调磁体的N、S极,导体的运动方向不变

D.图丁,闭合开关,只要导体在磁场中运动,电路中就一定会有感应电流

8、如图所示,闭合电磁铁开关S,条形磁铁静止在水平桌面上。下列判断正确的是()

A.条形磁铁受到电磁铁对其向左的作用力

B.条形磁铁受到桌面对其向左的摩擦力

C.将滑动变阻器的滑片向右移动,条形磁铁受到的摩擦力不变

D.若只改变电源的正负极,条形磁铁受到的摩擦力变大

9、如图的充电鞋垫,利用脚跟起落驱动磁性转子旋转,线圈中会产生电流,从而能给鞋面上的储电装置充电。这种充电鞋垫的工作原理与下列四幅图中哪个相同()

A. B.

C. D.

10、小城家的动感单车及扶手示意图如图所示。骑行时显示屏有数据。观察到当只有在双脚踩踏板骑行时,按压电子仪表的“开始按钮”,同时将双手握住“手握感应片”,电子仪表的显示屏就可以显示骑行人的心率,若双手没握或握不紧“感应片”时,显示屏就不显示数据。若不骑行即使按压也不显示。关于动感单车,下列说法正确的是()

A.车座下方的弹簧受力越大,其弹性形变越小

B.这个“手握感应片”在电路中的作用相当于电源

C.在正常操作下,骑行时动感单车应用电磁感应原理发电

D.单车静止在水平地面上时,地面对单车的支持力和单车对地面的压力是一对平衡力

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图所示,闭合开关,用外力使导体棒水平向右运动,发现导体棒也随之运动。此装置中,根据甲部分发生的现象,科学家发明了。

2、如图所示,闭合开关S,通电螺线管右侧的小磁针静止时,小磁针的N极指向左。则电源的右端为极。若要使通电螺线管的磁性增强,滑动变阻器滑片P应向(选填“左”或“右”)端移动。

3、下图是物理老师在课堂上演示的两个实验示意图?图甲中,老师用毛皮摩擦过的橡胶棒a接触验电器的金属小球b时,同学们发现验电器的金属箔片张开了?在这一过程中,电流的方向是从(选填“a到b”或“b到a”)?图乙中,是一个通电螺线管,请判断通电螺线管的左端是极?

4、如图所示,是一款没有链条的混合动力电动自行车,骑行这种自行车时,骑手踩动脚踏板可以带动链接的发电机发电,这些电能可以存储在自行车的锂电池中,然后通过电动机驱动后轮是自行车前进,锂电池还可以为车灯供电。另外,由于鞍座设置在斜梁的拐臂上,因此重心低,骑起来非常平稳。请找出一个与前述情景相关的物理信息,并指出对应的物理知识。(不得与示例重复)

示例:物理信息:鞍座设置在斜梁上的拐臂上;

物理知

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