鲁科版九年级物理下册-电磁现象同步训练试题（详解版）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-电磁现象同步训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列说法中不符合物理学发展史的是（）

A．奥斯特发现了电流周围存在磁场

B．我国宋代学者沈括是世界上最早记述磁偏角的人

C．托里拆利最早测出了大气压的数值

D．牛顿用实验验证了牛顿第一定律

2、下列说法不正确的是（）

A．三峡船闸是一种连通器

B．自然界只有两种电荷，同种电荷相互排斥

C．导体易导电是因为内部有正电荷自由移动

D．发电机的工作原理是电磁感应

3、如图所示，甲、乙为两个条形磁铁的两个磁极，此时小磁针静止，可以判断：（）

A．甲、乙都是N极 B．甲、乙都是S极

C．甲是N极，乙是S极 D．甲是S极，乙是N极

4、物理学原理在生产、生活中有着广泛的应用，很多机器、设备都是根据物理学原理制成的。利用右图所示实验的原理可以制成（）

A．发电机 B．电动机 C．内燃机 D．电磁铁

5、如图所示的小制作中，装置A中有磁铁和可转动的线圈，当有风吹向风扇时扇叶转动，引起灯泡发光，装置A的工作原理是（）

A．通电线圈周围存在磁场 B．电磁感应

C．通电线圈能在磁场中转动 D．磁极间相互作用

6、如图是一台正在工作的电扇。下图四个实验能反映其工作原理的是（）

A． B．

C． D．

7、如图所示，是研究电磁铁实验，下列说法正确的是（）

A．比较图中甲、乙吸引大头针的数量可知磁性强弱与电流大小的关系

B．乙铁钉的上端是N极

C．大头针的下端散开是因为同名磁极相互排斥

D．该实验不能探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系

8、关于电与磁，下列说法正确的是（）

A．同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥

B．磁场和磁感线都是真实存在的

C．发电机是利用电磁感应原理制成的

D．通电螺线管外部磁场与条形磁体的磁场不相似

9、如图是新型智能手机无线充电装置，无线充电技术主要是应用电磁感应原理，通过“磁生电”来实现充电。图中各选项与“磁生电”原理相同的是（）

A． B．

C． D．

10、小华同学在教室里擦黑板时，发现当板擦靠近黑板时，会被吸附在黑板上.为了探究是黑板具有磁性还是板擦具有磁性，他设计了下列实验，能得出正确结论的是（）

A．用小磁针分别靠近板擦和黑板，小磁针都发生了偏转，说明黑板擦和黑板都具有磁性

B．将板擦的正面和反面靠近黑板，板擦都能吸附在黑板上，说明板擦一定具有磁性

C．将板擦用细线悬挂起来使其自由旋转，发现板擦静止时某侧边始终的指向东方，说明板擦一定具有磁性

D．将板擦用细线悬挂起来，发现板擦靠近黑板时细线偏离了竖直方向，说明黑板具有磁性

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、根据磁极的磁性最强判断：若有A、B两个外形完全相同的钢棒如图，已知一个有磁性，另一个没有磁性，区分它们的方法是：将A的一端从B的左端向右端滑动，若在滑动过程中发现吸引力的大小不变，则说明是有磁性的；若发现吸引力由大变小再变大，则说明有磁性．

2、如图所示，通电螺线管的左端为N极，右端为S极，则电源的端为正极。（选填“左”或“右”)

3、如图甲所示，A和B是验电器，若带电的验电器A带有负电荷，用带绝缘柄的金属棒将A和B上的两金属球连接起来，则一瞬间形成的电流方向是从（选填“A到B”或“B到A”）。如图乙所示，放在通电螺线管内部中间处的小磁针静止时N极指向右方，那么电源的正极在（选填“a”或“b”）端。

4、如图所示为一个通电螺线管的剖面图，表示导线中电流方向垂直纸面向里，表示导线中电流方向垂直纸面向外。则通电螺线管的右端为极。

5、某同学利用如图所示的实验装置进行实验探究，其中导线方向与小磁针静止时指向一致，实验时，闭合开关，观察小磁针偏转情况；随后他对调电池正负极，观察小磁针偏转情况，该同学探究的问题是：跟是否有关。

6、发现电磁感应现象的科学家是，其中发电机和（选填“动圈式话筒”、或“扬声