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（人教新课标）四年级语文上册说课稿《白鹅》
—材
《白鹅》是编排在人教新课标版四年级上册第四单元第1课。这篇课文，作者重点表
现的是白鹅高傲的特点。文章从刚把这只鹅抱回家时的姿态描写中，留下了最初的“高傲”的
印象。继而以“鹅的高傲”为线索，从它的，步态和中，细致地刻画了鹅高傲的特点。
作者运用对比、拟人、的方法来突出鹅的特点。用反语来表达对鹅的喜爱之情。
二学目标
基于对特点的分析、解读，基于学生学习水平的估计，基于编者意图的，我
制定了如下的教学目标：。
A类目标：在知识与能力方面：认读8字，会正确书写12字，联系上下文理解“厉声呵斥、
厉声叫器，引吭大叫、局促不安、步调从容、大模大样、三眼一板、一丝不苟、倘若、从容不
迫、窥伺、不胜其烦”等，能够正确、流利、有感情等朗读课文；
B类目标：在过程与方法方面：了解白鹅的特点，学习作者抓住特点写具体的方法，体会
作者用词的准确生动和幽默风趣。
C类目标：在态度与价值观方面：体会作者的喜爱之情。
对于以上的教学目标，我认为教学重点是：学生了解作者是怎样把白鹅高傲的特点写
出来的。教学难点：从看似贬义的中体会他对白鹅的喜爱之情。
三法、学法
《语文课程》中明确：学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴
趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的
差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。是学习活动的组织者和者。《语文课程标
准》也：阅读教学是学生、、文本之间的过程。这节课我让学生理解课文内容时,
我尽量启发学生、跟学生谈话,鼓励学生大胆做一做和利用课件等方法来突破本课的重点、难
点，帮助学生更好地完成本课的学习任务。
四学流程；
(PeoplesEducationNewCurriculumStandards)FourthGrade
LanguageCourseVolume1WhiteGoose
1.Talkabout
teaching
materials
WhiteGooseisthefirstsoninthefourthunitofthefourthgradevolumeofthenewcurriculum
ofPeoplesEducation.Inthistext,theauthorfocusesontheproudcharacteristicsofthewhitegoose.The
articlelefttheinitialarrogantimpressionfromthedescriptionofthegoosesposturewhenhejusttookit
home.Then,usingtheprideofthegooseasaclue,thegoosesproudcharacteristicsaredescribedin
detailfromitscry,gaitandeatingappearance.Theauthorusescontrast,ification,andmethodsto
highlightthecharacteristicsofthegoose.Useironytoexpressyourloveforthegoose.
2.Talkabout
teachingobjectives
Base
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