【A4解析】第二次阶段测试卷(十月卷)2025年六年级数学上册典型例题系列(A4卷)苏教版.docxVIP

【A4解析】第二次阶段测试卷(十月卷)2025年六年级数学上册典型例题系列(A4卷)苏教版.docx

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2023-2024学年六年级数学上册典型例题系列

第二次阶段测试卷【十月卷】

(考试时间:90分钟;满分:102分;测试日期:2023年10月)

学校:班级:姓名:成绩:

注意事项:

1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。

2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。

3.测试范围:第一、二单元部分内容,第三、四单元全部内容。

卷面(2分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。

【第一部分】知识·巩固(36分)

一、用心思考,认真填空。(每空1分,共26分)

1.(本题3分)6∶5==30∶(????)=(????)÷30。

【答案】6;25;36

【分析】比与分数的关系:比的前项相当于分子,比的后项相当于分母,比号相当于分数线;

分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变;

分数与除法的关系:分子相当于被除数,分母相当于除数,分数线相当于除号。

【详解】6∶5=

==,=30∶25

==,=36÷30

即6∶5==30∶25=36÷30。

【点睛】本题考查比与分数、除法的关系以及分数的基本性质的应用。

2.(本题4分)×=×=(????)×0.125=-=1。

【答案】;;8;

【分析】根据一个因数=积÷另一个因数,用(),(),()计算;再根据被减数=减数+差,用()计算,据此解答。

【详解】

因此。

【点睛】解答本题的关键是1,再结合分数乘法和除法的计算方法来求解。

3.(本题3分)在括号里填上“>”“<”或“=”。

()24???()??????()

【答案】<>>

【分析】一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数;一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数;一个数(0除外)除以大于1的数,商小于这个数;一个数(0除外)除以小于1的数(0除外),商大于这个数;据此解答。

【详解】<1

所以<24

<1

所以

<1

所以

【点睛】此题主要考查了判断因数与积之间大小关系、商与被除数之间大小关系的方法。

4.(本题2分)∶0.2的比值是(),化成最简整数比是()。

【答案】44∶1

【分析】求比值:用比的前项除以比的后项即可;化简比:根据比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个数(0除外),比值不变;据此解答。

【详解】

因此的比值是4,化成最简整数比是。

【点睛】解答本题的关键是明确:化简比的结果还是一个比,求比值的结果是一个数。

5.(本题1分)把5∶11的前项、后项同时加6后,比值是()。

【答案】

【分析】根据题意,把5∶11的前项、后项同时加6后,再根据比值的意义,用比的前项除以比的后项即可。

【详解】(5+6)∶(11+6)

=11∶17

=11÷17

比值是。

【点睛】掌握比值的求法是解题的关键。

6.(本题3分)75千克的是()千克,比75克多克是()克,70比()多。

【答案】4512050

【分析】求一个数的几分之几是多少用乘法,即用75×可求出答案;把75克看成单位“1”,根据题意可知要求的数为(1+),所以用75×(1+)即可求出答案;把所求的数看成单位“1”,根据题意可知70可以看成(1+)的量,所以用70÷(1+)即可求出答案。

【详解】75×=45(千克);

75×(1+)

=120(克)

70÷(1+)

=70÷

=70×

=50

【点睛】此题考查了分数乘除法的运算,关键是要明确单位“1”。

7.(本题1分)一袋大米第一次用去,第二次用去千克,两次正好用完,这袋大米一共有()千克。

【答案】7

【分析】由题意可知,这袋大米是单位“1”,第二次用去的千克刚好是单位“1”的(1-),列除法算式解答。

【详解】

(千克)

这袋大米一共有7千克。

【点睛】已知单位“1”的几分之几是多少,求单位“1”,用数量除以对应的分率解答。

8.(本题2分)同学们在校园小农场栽了茄子和青椒两种蔬菜,总棵树在170至180之间,青椒的棵数是茄子的。同学们种了()棵青椒,()棵茄子。

【答

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