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鲁科版九年级物理下册-电磁现象章节训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列的四幅图,对应的说法正确的是()
A.图甲,通电导线周围存在着磁场,将小磁针移走,该磁场消失
B.图乙,闭合开关,通电螺线管右端为N极
C.图丙,闭合开关,保持电流方向不变,对调磁体的N、S极,导体的运动方向不变
D.图丁,闭合开关,只要导体在磁场中运动,电路中就一定会有感应电流
2、如图所示的四个装置,以下关于它们的说法中正确的是()
A.图a只要导体ab运动,闭合回路就会产生感应电流
B.图b首先揭开这个奥秘的物理学家是奥斯特
C.图c当滑片向右移动时,两个电磁铁都能吸引更多的大头针
D.图d实验的能量转化是把机械能转化为电能
3、如图所示,是研究电磁铁实验,下列说法正确的是()
A.比较图中甲、乙吸引大头针的数量可知磁性强弱与电流大小的关系
B.乙铁钉的上端是N极
C.大头针的下端散开是因为同名磁极相互排斥
D.该实验不能探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系
4、如图所示的电动助力车是在脚踏骑行的基础上安装了电池和电机等设备,有关电动助力车,下列说法正确的是()
A.宽大的车座,可以减小人对车的压力
B.电动助力车的车把是一个费力杠杆
C.给电池充电的过程中,是将电能转化为机械能的过程
D.助力车电机的工作原理是利用通电线圈在磁场中受力转动
5、如图所示,下列实验仪器工作时,不是把电能转化为机械能的是()
A.电流表 B.电压表
C.发电机 D.电动机
6、对下列各图的描述中,正确的是()
A.图甲中闭合开关,导体棒ab在水平方向左右运动时,电流表指针将会摆动
B.图乙实验表明利用磁可以生电
C.丙图的实验不能探究电磁铁磁性的强弱与线圈匝数的关系
D.丁图中,通电螺线管上方小磁针静止时,a端是S极
7、下列说法中正确的是()
A.磁感线是由铁屑组成的
B.磁场看不见摸不着,但是可以借助小磁针感知它的存在
C.地球是一个巨大的磁体,地磁的南北极跟地理的南北极是完全重合的
D.小磁针的S极在某点所受磁场力的方向,跟该点磁场的方向相同
8、在这次疫情期间,小明经常在家中做饭,一天他在冰箱中找东西拿来做饭,但他还没有把冰箱门完全关闭时,冰箱门却被吸过去紧紧关闭了,他想到了磁极间的相互作用,于是他做了如图所示的通电螺线管外部的磁场分布的实验中,开关闭合后,下列说法正确的是()
A.小磁针甲静止时N极指向右端,小磁针乙静止时N极指向左端
B.小磁针甲静止时N极指向左端,小磁针乙静止时N极指向右端
C.小磁针甲和小磁针乙静止时N极均指向右端
D.小磁针甲和小磁针乙静止时N极均指向左端
9、如图所示的四个装置可以演示不同的电磁现象,下列说法不正确的是()
A.如图,可以用来演示电流的磁效应
B.如图,可以用来探究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数多少的关系
C.如图,可以用来演示磁场对通电导线的作用
D.如图,可以用来演示电磁感应现象,根据该现象制成了电动机
10、将导体ab、开关和灵敏电流表用导线连接,导体ab放置在磁极间,如图所示。下列说法正确的是()
A.开关闭合,磁铁不动,ab水平向左快速移动,指针不偏转
B.磁极对调后,开关闭合,ab水平向右快速运动,指针要偏转
C.开关闭合,ab竖直上下运动,指针要偏转
D.开关断开,ab快速运动,指针可能偏转
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图所示,在一块有机玻璃板上安装一个用导线绕成的螺线管,板面上均匀地洒满铁屑,再给螺线管通电并轻轻敲击玻璃板面,观察玻璃板面上铁屑分布情况。若改变通电螺线管中电流的方向,则通电螺线管周围铁屑分布情况(选填“改变”或“不改变”);若在通电螺线管周围放上小磁针,则改变通电螺线管中电流方向,小磁针N极指向(选填“改变”或“不改变”),所以要想描述磁场,仅仅有曲线是不够的,还需要根据小磁针指向画出相应的箭头方向,即用带有箭头的曲线来描述磁场的某些特征和性质。
2、为了防止考试作弊,监考人员利用手持式金属探测器对考生进行检查,如图所示当探测器靠近金属物体时,在金属导体中就会产生涡电流(感应电流),探测器发出警报。这种现象
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