税务局国考行测题库及参考答案详解（培优a卷）.docxVIP

税务局国考行测题库

第一部分单选题(100题)

1、该公文的成文日期“2019年9月3日”指的是（）。

A.公文的写作日期

B.发文机关负责人签发的日期

C.公文发出的日期

D.公文打印的日期

【答案】：B

【解析】公文成文日期通常是指发文机关负责人签发的日期。公文写作日期不一定是最终确定的公文日期，写作过程可能有多次修改；公文发出日期是公文实际传递出去的时间，和成文日期不同；公文打印日期也只是文档打印操作的时间，并非公文生效的成文日期。所以应该是发文机关负责人签发的日期。

2、征收集体所有的土地，应当依法及时足额支付（）等补偿费用，并安排被征地农民的社会保障费用，保障被征地农民的生活，维护被征地农民的合法权益。①土地补偿费②安置补助费③农村村民住宅④其他地上附着物⑤家具加点损耗费⑥青苗

A.①②③④⑤

B.②③④⑤⑥

C.①②③⑤⑥

D.①②③④⑥

【答案】：D

【解析】征收集体所有的土地时，依据相关法律规定，需依法及时足额支付土地补偿费、安置补助费、农村村民住宅、其他地上附着物和青苗等的补偿费用，同时安排被征地农民的社会保障费用，以保障其生活并维护合法权益。家具加点损耗费并不属于征收集体土地时应支付的补偿费用范畴。所以应选择包含土地补偿费、安置补助费、农村村民住宅、其他地上附着物和青苗的选项。

3、公文与其他信息记录相比，其区别性特点是（）。

A.传播知识

B.书面材料

C.供查考价值

D.法定权威与现行效用

【答案】：D

【解析】公文是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料。传播知识并非公文的主要特点，很多其他类型的信息记录也有传播知识的功能。书面材料只是公文的一种呈现形式，并非区别于其他信息记录的本质特点。具有供查考价值是很多信息记录都有的属性，不只是公文才有。而公文是由法定机关或组织制发的，代表着法定机关或组织的意图，具有法定的权威和现行效用，这是公文区别于其他信息记录的显著特点。所以答案应选具有法定权威与现行效用。

4、定义“汽车是交通工具”中，种概念是什么？

A.交通工具

B.汽车

C.运输工具

D.机械

【答案】：B

【解析】在定义“汽车是交通工具”中，种概念是“汽车”。

5、在数列2.0,3.3,4.6,5.9,7.2中，下一个数是多少？

A.8.5

B.8.7

C.9.5

D.10.0

【答案】：B

【解析】数列的差值为1.3，因此下一个数是7.2+1.3=8.5。

6、有三台机器P、Q、R，它们分别每3小时完成90个、120个和150个任务。如果它们交替工作，每3小时一轮，那么每9小时总共可以完成多少个任务？

A.360

B.420

C.480

D.540

【答案】：D

【解析】每3小时，P机器完成90个任务，Q机器完成120个任务，R机器完成150个任务。每9小时可以进行3轮交替工作，所以总共完成的任务数为3*(90+120+150)=3*360=1080个。

7、失业类型划分主要包括哪几种？

A.摩擦性失业、结构性失业、周期性失业

B.永久性失业、暂时性失业、季节性失业

C.隐性失业、公开性失业、摩擦性失业

D.青年失业、中年失业、老年失业

【答案】：A

【解析】失业类型划分主要包括摩擦性失业、结构性失业、周期性失业。摩擦性失业是指因劳动力市场信息不对称导致的短期失业，结构性失业是指因产业结构变化导致的失业，周期性失业是指因经济周期波动导致的失业。

8、爱国、敬业、诚信、友善，是立足于社会主义核心价值观中（）的价值观准则。

A.国家层面

B.社会层面

C.行为层面

D.公民个人层面

【答案】：D

【解析】社会主义核心价值观分为三个层面，分别是国家层面、社会层面和公民个人层面。国家层面的价值目标是富强、民主、文明、和谐；社会层面的价值取向是自由、平等、公正、法治；而爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值观准则，它是每一个公民都应当遵守的基本道德规范和行为准则，体现了社会主义道德的本质要求。因此答案是公民个人层面。

9、某班级有50名学生，其中20%是男生，剩下的学生是女生。那么女生的人数是多少？

A.10

B.20

C.30

D.40

【答案】：C

【解析】男生人数是50的20%，即10人；女生人数是50-10=40人。

10、中国自古是农耕国家，在农耕社会，农业经济收益周期较长，而且大自然往往具有不确定性，因此长年与大自然打交道的中国人就养成了______和勤俭节约的良好品质。“细水长流，吃穿不愁”的文化观念，使我们习惯于平常______，将省下或富余的财富储蓄起来，为未来做打算。（）填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.知足常乐开源节流

B.随遇而安节