2025国考河北财监申论公文写作高频考点及答案.docxVIP

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2025国考河北财监申论公文写作高频考点及答案

一、通知(共3题,每题20分)

1.题目

河北省财政厅、省市场监督管理局联合发文,要求全省各级财政监督机构加强对行政事业单位政府采购活动的监督检查。请代两部门草拟一份《关于开展2025年全省行政事业单位政府采购专项监督检查工作的通知》。

2.题目

某市财监局发现部分县区在落实政府采购“两所两议”(预算编制、合同签订)制度时存在漏洞,要求立即整改。请代该局草拟一份《关于规范政府采购“两所两议”制度落实工作的通知》,明确整改要求及时间节点。

3.题目

为推动财监系统数字化转型,省财监局决定开展“智慧财监”建设试点工作。请代局领导草拟一份《关于开展“智慧财监”建设试点工作的通知》,说明试点范围、任务分工及保障措施。

二、报告(共2题,每题25分)

1.题目

某县财监局在2024年预算执行过程中发现,部分乡镇存在违规挪用扶贫资金问题。请代该局草拟一份《关于2024年度扶贫资金使用情况的专项报告》,分析问题原因并提出整改建议。

2.题目

省财监局组织开展的“财政资金绩效评价”工作已接近尾声,请代局领导草拟一份《关于2024年度财政资金绩效评价工作的总结报告》,总结成效、存在问题及改进方向。

三、请示(共2题,每题25分)

1.题目

某市财监局因人员编制不足,无法满足日常监督任务需求。请代局领导草拟一份《关于申请增派财监监督人员的请示》。

2.题目

某县财监局拟开展“财政监督与审计协同”合作试点,需要上级部门批准。请代该局草拟一份《关于开展财政监督与审计协同合作试点的请示》。

四、函(共2题,每题15分)

1.题目

省财监局需向省发改委了解某重大民生项目资金拨付情况,请代局办公室草拟一份《关于查询XX项目资金拨付情况的函》。

2.题目

某县财监局与县法院就“财政争议调解”合作达成初步意向,请代该局草拟一份《关于建立财政争议调解合作机制的函》。

五、意见(共1题,30分)

题目

当前,河北省部分地区行政事业单位内部控制制度不健全,导致财务风险增加。请代省财监局草拟一份《关于加强行政事业单位内部控制建设的意见》,明确制度框架、重点任务及保障措施。

六、通报(共1题,30分)

题目

某市财监局在2024年“财政监督年”活动中,涌现出一批先进典型。请代该局草拟一份《关于表彰2024年度财政监督工作先进单位的通报》,列举先进事迹及表彰决定。

答案及解析

一、通知(共3题,每题20分)

1.答案

《关于开展2025年全省行政事业单位政府采购专项监督检查工作的通知》

(正文略,需包含检查范围、时间安排、工作要求、责任分工等内容)

解析

通知需明确政策依据(如《政府采购法》)、检查重点(如预算编制合规性、合同签订规范性)、时间节点(如2025年3月至6月),并要求各级机构配合检查,确保工作落实。

2.答案

《关于规范政府采购“两所两议”制度落实工作的通知》

(正文略,需强调制度红线、整改时限、问责机制等)

解析

通知需突出“刚性约束”,明确整改要求(如30日内完成自查自纠),并要求上报整改报告,体现监督严肃性。

3.答案

《关于开展“智慧财监”建设试点工作的通知》

(正文略,需说明试点单位、技术路线、考核标准等)

解析

通知需突出创新性,明确试点目标(如提升监督效率20%),并要求试点单位定期汇报进展,为全省推广积累经验。

二、报告(共2题,每题25分)

1.答案

《关于2024年度扶贫资金使用情况的专项报告》

(正文略,需分析挪用原因、提出监管建议)

解析

报告需结合具体案例(如某乡镇将扶贫款用于基建),提出针对性整改措施(如完善资金监管台账),体现问题导向。

2.答案

《关于2024年度财政资金绩效评价工作的总结报告》

(正文略,需量化评价结果、提出优化建议)

解析

报告需用数据说话(如绩效评价达标率85%),并建议加强事前绩效评估,体现科学性。

三、请示(共2题,每题25分)

1.答案

《关于申请增派财监监督人员的请示》

(正文略,需说明编制不足影响、人员需求测算)

解析

请示需客观陈述现状(如现有人员仅能覆盖60%监督任务),并提出增派人数及岗位建议,增强说服力。

2.答案

《关于开展财政监督与审计协同合作试点的请示》

(正文略,需说明合作必要性、具体机制)

解析

请示需强调协同优势(如减少重复检查),并建议成立联合工作组,体现可行性。

四、函(共2题,每题15分)

1.答案

《关于查询XX项目资金拨付情况的函》

(正文略,需明确项目名称、资金额度、查询目的)

解析

函需简洁明了,避免冗余表述,体现公文的严肃性。

2.答案

《关于建立财政争议调解合作机制的函》

(正文略,需说明合作目标、职责分工)

解析

函需突出“互

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