综合解析鲁科版九年级物理下册-电磁现象定向测试练习题（含答案解析）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-电磁现象定向测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图是一台正在工作的电扇。下图四个实验能反映其工作原理的是（）

A． B．

C． D．

2、如图所示，下列文字描述与图片相符的是（）

A．甲图是发电机的工作原理图，它用到了电磁感应的原理

B．乙图是条形磁体两极间磁感线的画法

C．丙图可用来演示电流的磁效应，根据该原理制成了动圈式话筒

D．丁图可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系

3、如图所示，几个完全相同的条形磁体叠放在水平桌面上．关于比较甲、乙两图中桌面受到的压力的大小，下列说法正确的是（）

A．甲图中桌面受到的压力比乙图大

B．乙图中桌面受到的压力比甲图大

C．两图中桌面受到的压力相等

D．无法确定

4、如图所示，两根绝缘细线悬挂着的导体ab，放在蹄形磁铁中央，ab两端连接着导线。在虚线框中接入某种实验器材可进行相应的实验探究。下列说法中正确的是（）

A．接入灵敏电流计可探究电磁感应现象，与动圈式话筒原理相同

B．接入灵敏电流计可探究通电导体在磁场中受力，与动圈式扬声器原理相同

C．接入电源可探究电磁感应现象，与电动机原理相同

D．接入电源可探究通电导体在磁场中是否受力的作用，与发电机原理相同

5、绵阳市某初中学校的小明同学在学校实验室模拟安培1820年在科学院的例会上做的小实验：把螺线管水平悬挂起来，闭合开关，发现螺线管缓慢转动后停了下来，改变螺线管B端的初始指向，重复操作，停止时B端的指向都相同。模拟实验装置如图所示，闭合开关，螺线管停下来后B端指向（）

A．东方 B．南方 C．西方 D．北方

6、宁乡花明楼的神仙岭上，一台台风力发电机擎天而立，迎风飞旋，下面能反映风力发电机基本原理的是（）

A． B．

C． D．

7、电动汽车逐渐被更多的家庭认可，它是以车载电源为动力，用电机驱动车轮行驶的车辆，其对环境影响相对传统汽车较小，图中能说明电动汽车电机工作原理的是（）

A． B．

C． D．

8、下列对图示实验的解释，正确的是（）

A．图甲中的实验可得出磁铁异名磁极相互排斥

B．图乙中的实验可得出磁场能够产生电流

C．图丙中的实验能表示机械能转化为电能

D．图丁中的测电笔的氖管发光说明它与火线接触

9、将如图甲所示的铜线框上方的尖端挂在电池的正极，并保持良好接触，下端的两个弧形导线头分别压在磁钢柱的前后两侧，且始终与磁钢柱接触良好，磁钢柱吸附在电池底部的负极上，制成如图乙所示的小玩具，铜线框由静止释放后会转动起来，关于该现象，下列说法正确的是（）

A．它的原理与发电机原理相同

B．若将磁体的磁极对调，铜线框中电流的方向不会改变

C．若将磁体的磁极对调，铜线框的转动方向将会改变

D．若下端有一个导线头与磁钢柱接触不良导线框不可能转动

10、如图所示，将甲、乙两个微型电机的转轴对接并固定在一起，闭合开关后两电机一起转动，小灯泡发光。下列说法中正确的是（）

A．甲是电动机，将电能转化为机械能

B．乙是发电机，将机械能转化为电能

C．该过程中能量转化是：电能→机械能→电能→内能和光能

D．如果将灯泡两端的导线改接到蓄电池对应的两极，可制成“永动机”

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图是我国古代的四大发明之一的指南针（司南）。指南针（司南）自由转动静止时，长柄指向地理南方，则它的长柄是极，长柄所指的方向是地球磁场的极（两空均选填“南”或“北”）。

2、地磁场使地球生命免受宇宙射线的危害。有关地磁场形成的原因有很多假说，其中一种认为，在高温高压环境下，地核物质中的部分带电粒子向外逃逸到地幔层，并随着地球自转形成电流，从而产生磁场，如图所示，这种现象叫做，形成磁场的带电粒子是（选填“质子”或“电子”）。

3、如图所示的是一种环保墨手电筒，这种手电筒不用于电池作为电源，使用时只要将它来回摇晃就能发光，这种手电俺能够发电的原理是，其能量是由转化成电能。

4、如图所示，闭合开关，小磁针静止时N极指向螺线管的左侧，则螺线管的右端是