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鲁科版九年级物理下册-电磁现象章节训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图所示,闭合电磁铁开关S,条形磁铁静止在水平桌面上。下列判断正确的是()
A.条形磁铁受到电磁铁对其向左的作用力
B.条形磁铁受到桌面对其向左的摩擦力
C.将滑动变阻器的滑片向右移动,条形磁铁受到的摩擦力不变
D.若只改变电源的正负极,条形磁铁受到的摩擦力变大
2、如图所示是奥斯特实验的示意图,以下关于奥斯特实验的分析正确的是()
A.通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定
B.小磁针的指针发生偏转说明通电导线产生的磁场对小磁针有力的作用
C.移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场
D.通电导线周围的磁场方向与电流方向无关
3、图甲是一款“智能照明灯”的电路原理图,光线较暗时灯泡自动发光,光照到一定强度时灯泡自动熄灭。控制电路中,电源电压恒定,R0为定值电阻,R为光敏电阻,其阻值R随光照强度E的变化图像如图乙所示。以下说法正确的是()
A.电磁铁的上端为S极
B.当光照强度增强,R0两端的电压变小
C.灯泡应设计在C和D两接线柱之间
D.要想灯在更亮时发光,应增大R0的阻值
4、下列有关磁现象的说法中正确的是()
A.电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数、电流的大小都有关
B.导体棒在磁场中运动就一定会产生感应电流
C.地球周围存在地磁场,地磁场两极与地理两极重合
D.放在磁感线上的小磁针会受到磁场力的作用,放在磁感线与磁感线之间的小磁针不会受到磁场力的作用
5、如图所示,甲、乙为两个条形磁铁的两个磁极,此时小磁针静止,可以判断:()
A.甲、乙都是N极 B.甲、乙都是S极
C.甲是N极,乙是S极 D.甲是S极,乙是N极
6、如图所示为“探究感应电流产生条件”的实验装置示意图,将实验装置放在水平桌面上。在下列四种情形中,能使灵敏电流计的指针发生偏转的是()
A.蹄形磁铁不动,导体棒沿竖直方向向下运动时
B.蹄形磁铁不动,导体棒沿竖直方向向上运动时
C.导体棒不动,蹄形磁铁沿水平方向左右运动时
D.导体棒不动,蹄形磁铁沿竖直方向上下运动时
7、绵阳市某初中学校的小明同学在学校实验室模拟安培1820年在科学院的例会上做的小实验:把螺线管水平悬挂起来,闭合开关,发现螺线管缓慢转动后停了下来,改变螺线管B端的初始指向,重复操作,停止时B端的指向都相同。模拟实验装置如图所示,闭合开关,螺线管停下来后B端指向()
A.东方 B.南方 C.西方 D.北方
8、如图是一台正在工作的电扇。下图四个实验能反映其工作原理的是()
A. B.
C. D.
9、宁乡花明楼的神仙岭上,一台台风力发电机擎天而立,迎风飞旋,下面能反映风力发电机基本原理的是()
A. B.
C. D.
10、如图所示,几个完全相同的条形磁体叠放在水平桌面上.关于比较甲、乙两图中桌面受到的压力的大小,下列说法正确的是()
A.甲图中桌面受到的压力比乙图大
B.乙图中桌面受到的压力比甲图大
C.两图中桌面受到的压力相等
D.无法确定
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、根据磁极的磁性最强判断:若有A、B两个外形完全相同的钢棒如图,已知一个有磁性,另一个没有磁性,区分它们的方法是:将A的一端从B的左端向右端滑动,若在滑动过程中发现吸引力的大小不变,则说明是有磁性的;若发现吸引力由大变小再变大,则说明有磁性.
2、如图所示,是我国早期的指南针--司南。东汉学者王充在《论衡》中记载为:“司南之杓,投之于地,其柢指南”。它的这个性质是因为受到的作用;宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中明确指出,指南针所指的方向“常微偏东,不全南也”。司南在水平面静止时勺柄指向地磁场的极附近。
3、如图为探究“磁生电”的实验装置。闭合开关,让悬着的导体AB左右运动时,会观察到电流表的指针,说明电路中有产生。此现象说明机械能转化为能。如果将此装置中的电流表换成可探究磁场对通电导体的作用。
4、如图所示的电路中,电磁铁的左端有一个小磁针,闭合开关S后
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