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各位老师、亲爱的备课组长们:
大家下午好!
今天我们专门把各教研组的组长请过来坐在一起办这个会,一方面是例行工作汇报需要,一方面也是真心想找个更静下来的时间,和大家聊一聊我们最基本、最日常、但又最关键的那件事:备课。
说实话,这几周我也趁着空余时间去四十几节课听了一拍,一边听课,一边反思,也一边对我们老师的课堂状态、教学姿态、备课素材做了不少记录。
让我特别感动的,是有些老师站在讲台上,能把一则枯燥的文言文扩展出一节灵魂舞蹈般的语文表达课;也有老师用一道导数题,给学生理出三个建模逻辑版本,引导全班进入“应用数学”的真实世界。
但我也始终有个问题嘀咕在心里:我们每节精彩的课堂背后,到底得靠多少结
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