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安龙县第一小学2024-2025学年五年级下学期语文第三单元复习试卷
考试时间:90分钟总分:100分姓名:________
一、基础知识(30分)
1.拼音辨析(10分)
请为下列加点字选择正确的读音,用√标出。(每字1分)
(1)差chāchàdiànr(2)教jiāojiàoxué(3)假jiǎjiàdìng
(4)扇shānshànqiān(5)在zàizēizuò
2.多音字选择(10分)
请为下列句子选择正确的读音,填在括号里。(每题2分)
()1.他每天早上去()学校。A.zǎoB.zhǎo
()2.那把()很大,能扇走热气。A.扇B.船
()3.我们要()守时间。A.按时B.安时
()4.他拿着一()扇子。A.把B.爸
3.形近字组词(10分)
请将下列形近字组成正确的词语。(每词2分)
(1)椅——()(2)淋——()(3)睛——()
(4)旗——()(5)苹——()
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(15分)
阅读课文《草船借箭》片段,回答问题。(每题3分)
诸葛亮说:“请借二十条船,用绳索连起来,船两边插上稻草人,每条船配三十个军士。”周瑜得计,就派二十条船,按诸葛亮说的办。这一天四更天,诸葛亮便秘密地把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去。江上大雾弥漫,对面能见不到一条船。周瑜以为诸葛亮是去搞什么阴谋诡计,就派弓弩手准备万无一失。到了中午时分,雾渐渐散了,诸葛亮命令船上的军士擂鼓呐喊。曹操以为敌人来攻,急令弓弩手放箭。诸葛亮命令船上的军士把插在船边的稻草人取下,搬箭回来。天亮时,二十条船满载着箭,返回南岸。
(1)诸葛亮让鲁肃借二十条船的目的是什么?
(2)周瑜为什么派弓弩手准备万无一失?
(3)曹操为什么以为敌人来攻?
(4)这段文字主要写了诸葛亮的什么特点?
(5)用“——”画出描写大雾的句子。
(二)课外阅读(15分)
阅读短文《小草》,回答问题。(每题3分)
小草,看似渺小,却有着顽强的生命力。无论严寒酷暑,无论风吹雨打,它都努力地生长着。春天,它从泥土中探出嫩绿的脑袋,为大地增添一抹生机。夏天,它在烈日下顽强地挺立,为人们带来一丝清凉。小草虽然平凡,但它用自己的方式诠释着生命的意义。
(1)短文主要写了什么?
(2)小草有哪些特点?
(3)短文中描写春天的小草有什么样子的句子?
(4)你觉得小草的精神值得我们学习吗?为什么?
(5)用“~~”画出描写夏天的小草的句子。
三、语言运用(20分)
1.病句修改(10分)
请修改下列病句,在原句上修改。(每题5分)
(1)他每天坚持锻炼身体,身体很好。
(2)公园里的花五颜六色,非常美丽。
2.句子仿写(10分)
请仿照例句写句子。(每句5分)
例句:小草顽强地生长着。
仿写:
四、习作表达(20分)
请以“一次难忘的经历”为题,写一篇200字的记叙文。要求:
1.字数200字左右。
2.可以参考以下引导词:时间/地点/人物/事件/心情。
______________________________________________________________________________
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答案部分
一、基础知识(30分)
1.拼音辨析(10分)
chājiàojiǎshānzài
2.多音字选择(10分)
1.B2.A3.A4.A
3.形近字组词(10分)
椅子淋浴睛睛旗子苹果
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(15分)
1.为了利用草船借箭的计策。
2.因为周瑜以为诸葛亮是去搞什么阴谋诡计。
3.因为江上大雾弥漫,看不清船只,曹操以为敌人来攻。
4.诸葛亮足智多谋。
5.江上大雾弥漫,对面能见不到一条船。
(二)课外阅读(15分)
1.短文主要写了小草顽强的生命力。
2.小草的
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