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2025年江西省直机关遴选公务员面试练习题附详解及答案

第一题：综合分析类

当前，江西正深入推进“数字经济做优做强”一号发展工程，提出要打造中部地区数字经济发展新高地。但有基层干部反映，部分乡镇在落实过程中存在“重设备采购轻数据应用”“重平台搭建轻实效转化”等问题。请结合江西实际，谈谈你对这一现象的看法。

详解：本题重点考察考生对江西省重大战略的理解能力、问题分析能力及辩证思维。需结合“数字经济做优做强”的政策背景，分析基层落实偏差的本质，既要肯定战略意义，也要指出问题根源，最终提出针对性对策。

参考答案：江西推进数字经济“一号发展工程”，是立足新发展阶段、贯彻新发展理念的关键举措。从省情看，江西既面临长三角、珠三角产业辐射的区位优势，又存在传统产业数字化转型需求迫切、数字经济核心产业规模偏小的现实挑战，因此以数字经济为突破口，是培育新质生产力、推动高质量发展的必然选择。

但基层出现的“重设备采购轻数据应用”“重平台搭建轻实效转化”现象，本质是“数字形式主义”。一方面，反映部分干部对数字经济的理解停留在“硬件堆砌”层面，未认识到数字经济的核心是数据要素的流通与价值挖掘；另一方面，暴露出基层在落实政策时存在“为考核而建设”的功利心态——设备采购有明确指标，平台搭建有可视化成果，但数据应用的效果需要长期验证，实效转化的考核机制尚未健全。

要破解这一问题，需从三方面发力：一是强化理念引导。通过专题培训、案例教学，让基层干部理解“数字经济不是买设备、建平台，而是用数据优化流程、提升效率”，例如推广赣州南康家具产业集群“数智转型”经验（通过工业互联网平台连接2000余家企业，实现产能共享、订单协同），用本地案例破除认知偏差。二是完善考核机制。将“数据使用率”“平台实际活跃度”“企业/群众获得感”纳入考核指标，如对乡镇数字平台，可考核其与“赣服通”“赣政通”的数据互通率、高频服务事项在线办理率，避免“建而不用”。三是加强技术支撑。针对基层技术力量薄弱问题，由省直部门统筹建设省级数字赋能中心，为乡镇提供数据清洗、算法模型等技术支持，例如依托江西财经大学数字经济研究院，建立“基层数字转型顾问团”，定期下沉指导。

第二题：组织协调类

为推动主题教育走深走实，省直机关工委计划组织“重走小平小道·传承红色基因”主题党日活动，参与对象为省直机关35岁以下青年干部，共120人，活动时长1天。请你设计具体方案，重点说明环节设置和注意事项。

详解：本题考察活动策划能力、细节把控能力及对江西红色资源的运用能力。需突出“主题党日”的政治性、“青年干部”的参与性，结合“小平小道”的历史内涵（邓小平同志在此劳动期间思考改革开放的重要实践地），设计既有教育意义又符合青年特点的环节。

参考答案：活动方案如下：

一、总体思路

以“感悟初心使命·激发奋进力量”为主题，通过现场教学、互动体验、交流研讨，引导青年干部从红色历史中汲取精神养分，增强“敢为人先、担当实干”的行动自觉。

二、具体环节

1.现场教学：沉浸式感悟历史（9:00-11:00）

-参观小平小道陈列馆，由省委党校党史教研部专家带队讲解，重点解读邓小平同志在特殊时期“劳动中思考、困境中突破”的历史细节（如参与拖拉机修配、与工人群众打成一片的故事）。

-重走1.5公里小道，设置“情景再现”环节：青年干部分组扮演“当年工人”“家属”“调研人员”，由讲解员穿插提问（如“如果是你，面对工作生活的困境会如何保持信念？”），增强代入感。

2.互动体验：微党课+实践模拟（11:30-13:00）

-午餐简餐（仿造上世纪70年代工人食堂餐标）后，开展“小道上的启示”微党课。邀请2名“90后”基层干部（如乡村振兴驻村书记、数字经济企业技术员）结合自身经历分享：“遇到难题时，我从小平同志身上学到了什么”。

-分组模拟“改革攻坚场景”：每组抽取“优化营商环境”“基层治理创新”等现实课题，限时20分钟讨论“如果是小平同志，会如何破题”，推选代表汇报，专家点评。

3.总结提升：承诺践诺仪式（14:30-16:00）

-集体重温入党誓词，由省直机关工委领导领誓。

-发放“红色传承卡”，要求每人写下“一句话承诺”（如“在数字经济攻坚中敢啃硬骨头”“下基层调研必到群众家中坐一坐”），现场装入“时光信箱”，1年后由工委收集反馈落实情况。

三、注意事项

-政治性与生动性结合：避免“照本宣科”，通过情景模拟、青年分享等形式，让历史与现实产生共鸣；讲解内容需严格审核，确保史实准确。

-安全保障：小道部分路段为土路，需提前检查路况，为参与者准备防滑鞋；活动当天安排随队医生，备齐急救药品。

-效果