强化训练-鲁科版九年级物理下册-电磁现象章节训练试卷（含答案详解）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-电磁现象章节训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图所示，滑动变阻器滑片在图示位置，闭合开关S，下列说法正确的是（）

A．如果电源的b端是正极，则通电螺线管的左端是S极

B．如果电源的b端是正极，则小磁针的B端是S极

C．如果将滑片向右移动，螺线管磁性会增强

D．如果将滑片向左调节，电流表示数会变大

2、关于图中所示实验，下列说法正确的是（）

A．该实验揭示了动圈式麦克风的工作原理

B．该实验揭示了动圈式扬声器的工作原理

C．导体沿磁场方向运动时，灵敏电流表指针偏转

D．蹄形磁体在竖直方向运动时，灵敏电流表指针偏转

3、如图所示，将甲、乙两个微型电机的转轴对接并固定在一起，闭合开关后两电机一起转动，小灯泡发光。下列说法中正确的是（）

A．甲是电动机，将电能转化为机械能

B．乙是发电机，将机械能转化为电能

C．该过程中能量转化是：电能→机械能→电能→内能和光能

D．如果将灯泡两端的导线改接到蓄电池对应的两极，可制成“永动机”

4、如图所示是一种新式手电筒，当沿图中箭头方向来回摇动时，灯泡就能发光.下列四个实验中能解释上述现象的是（）

A． B．

C． D．

5、如图所示，闭合开关S1、S2两个通电螺线管的相互作用情况以及A、B端的极性分别是（）

A．相斥，A端为N极，B端为N极 B．相斥，A端为S极，B端为S极

C．相吸，A端为S极，B端为N极 D．相吸，A端为N极，B端为S极

6、下列对图示实验的解释，正确的是（）

A．图甲中的实验可得出磁铁异名磁极相互排斥

B．图乙中的实验可得出磁场能够产生电流

C．图丙中的实验能表示机械能转化为电能

D．图丁中的测电笔的氖管发光说明它与火线接触

7、如图所示，闭合电磁铁开关S，条形磁铁静止在水平桌面上。下列判断正确的是（）

A．条形磁铁受到电磁铁对其向左的作用力

B．条形磁铁受到桌面对其向左的摩擦力

C．将滑动变阻器的滑片向右移动，条形磁铁受到的摩擦力不变

D．若只改变电源的正负极，条形磁铁受到的摩擦力变大

8、电磁继电器广泛用于各种自动控制电路中，如图所示是温度自动报警器的原理图，下列说法中错误的是（）

A．报警时电磁铁的左端是N极

B．温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的

C．电磁继电器应用了电流的磁效应

D．电磁继电器是一种电路开关，它可以用一个电路控制另一个电路

9、如图是一款笔记本电脑散热支架，通过导线与电脑连接时，支架上的风扇就转动起来，从而帮助电脑散热。图中的实验装置与该散热支架工作原理相同的是（）

A．

B．

C．

D．

10、有一种佩戴在手腕上的“计步器”，其构造是在一段塑料管中密封一小块磁铁，管外缠绕着线圈。运动时，磁铁在管中反复运动，线圈的输出电流随之不停地变化，显示出运动步数。“计步器”的基本原理与下列哪幅图相同（）

A．扬声器

B．动圈式话筒

C．探究影响磁性大小因素

D．电铃

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、1820年，丹麦物理学家发现通电导线周围存在磁场，随后法国物理学家安培进一步研究发现磁场对电流有力的作用。如图所示，闭合开关，静止的导体棒ab在轨道上向右运动，若只将电源的正、负极对调，则导体棒ab将向运动。（选填“左”或“右”）

2、如图是（选填“电动机”或“发电机”）的工作原理图，改变磁场方向或方向，通电导体的受力方向将改变。

3、根据磁极的磁性最强判断：若有A、B两个外形完全相同的钢棒如图，已知一个有磁性，另一个没有磁性，区分它们的方法是：将A的一端从B的左端向右端滑动，若在滑动过程中发现吸引力的大小不变，则说明是有磁性的；若发现吸引力由大变小再变大，则说明有磁性．

4、如图所示，闭合开关S，通电螺线管右侧的小磁针静止时，小磁针的N极指向左。则电源的右端为极。若要使通电螺线管的磁性增强，滑动变阻器滑片P应向（选填“左”或“右”）端移动。

5、下图是物理老师在课堂上演示的两个实验示意图?图甲中，老师用毛皮摩擦过的橡胶棒a接触验电器的金属小球b时