玉林市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)含答案详解(研优卷).docxVIP

玉林市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)含答案详解(研优卷).docx

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玉林市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)

第一部分单选题(400题)

1、特别行政区可保留原有的资本主义社会、经济制度、生活方式,()年不变。(注:本题无改写优化空间,因为题干已经是规范的书面表达,符合公务员考试用语要求,所以保持原样输出。答案为50)

A.50

B.60

C.70

D.80

【答案】:A

【解析】特别行政区可保留原有的资本主义社会、经济制度、生活方式,50年不变。这是依据“一国两制”方针的规定。“一国两制”是中国政府为实现国家和平统一而提出的基本国策,在香港、澳门回归后,保持原有的资本主义制度长期不变,这里明确的长期就是50年,以保障港澳地区的稳定和繁荣。所以答案是50年。

2、述职报告必须围绕()撰写。

A.方针政策

B.规章制度

C.典型事例

D.工作职责

【答案】:D

【解析】述职报告是指各级各类的机关工作人员,向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况,进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。它是对自身履行工作职责情况的总结和汇报,所以必须围绕工作职责进行书写。方针政策是宏观层面的指导,是工作开展需遵循的大方向,但不是述职报告的核心围绕点;规章制度是工作中的行为准则和规范,也并非述职报告书写的核心;典型事例可在述职报告中作为工作成果或问题的佐证,但不是围绕的核心。因此应选工作职责。

3、在环境科学研究中,一个实验组改变污染物排放量,其他条件保持不变,结果显示污染物排放量的变化影响了水质。这种方法是?

A.类比法

B.求同法

C.求异法

D.排除法

【答案】:C

【解析】通过改变单一变量(污染物排放量)而保持其他条件不变,观察结果的变化,符合求异法的定义。

4、“种瓜得瓜,种豆得豆”所体现的生物现象是()。

A.变异

B.衰退

C.遗传

D.还原

【答案】:C

【解析】本题主要考查对生物基本现象概念的理解,需要判断“种瓜得瓜,种豆得豆”所体现的生物现象。“种瓜得瓜,种豆得豆”意思是种什么,收什么,强调了亲代与子代之间在性状上的相似性。遗传是指亲子间的相似性,该现象体现了亲代的性状稳定地传递给子代,与遗传的概念相符。而变异是指亲子间及子代个体间的差异;衰退并非生物学中用于描述此类现象的专业术语;还原也不符合该现象所表达的生物学意义。所以“种瓜得瓜,种豆得豆”体现的生物现象是遗传。

5、规范性文件正文表达的基本单位是()。

A.章

B.节

C.条

D.款

【答案】:C

【解析】规范性文件在制定和表达时,需要有清晰、规范的结构单位来准确传达信息。章是规范性文件中较大的结构单位,通常用于划分不同的主题板块,它包含了若干节或条;节是对章的进一步细分,用于集中阐述章内某个特定方面的内容,由若干条组成;款则是对条的内容进行细化,是条之下的层次。而条是规范性文件正文表达的基本单位,它具有相对独立的含义,可以完整地表达一项规定、要求或规范,其他的章、节、款等都是围绕条来构建的,它们对条起到组织、分类和细化的作用。所以规范性文件正文表达的基本单位是条。

6、中国历史上曾进行过多次变法改革,以下属于近代史上变法改革的是()。

A.戊戌变法

B.商鞅变法

C.庆历新政

D.王安石变法

【答案】:A

【解析】本题主要考查对中国历史上不同变法改革所处时期的了解。中国近代史的时间范围是从1840年鸦片战争到1949年中华人民共和国成立前夕。戊戌变法发生于1898年,是晚清时期以康有为、梁启超为代表的维新派人士通过光绪帝进行倡导学习西方,提倡科学文化,改革政治、教育制度,发展农、工、商业等的资产阶级改良运动,处于中国近代史上,符合题意。商鞅变法是战国时期秦国秦孝公即位以后,任用商鞅进行的一次较为彻底的封建化变法改革运动,时间远早于近代,不符合要求。庆历新政是北宋庆历年间范仲淹主持的改革,目的是解决北宋面临的内忧外患的严峻形势,并非发生在近代,不符合题意。王安石变法是宋神宗时期,王安石发动的旨在改变北宋建国以来积贫积弱局面的一场社会改革运动,同样不是近代的变法改革,不符合题意。综上,正确答案是戊戌变法。

7、剩余价值率是()的比率。

A.剩余价值与不变资本

B.剩余价值与可变资本

C.剩余价值与预付总资本

D.剩余价值与总利润

【答案】:B

【解析】该题主要考查对剩余价值率概念的理解。剩余价值率是在资本主义条件下,是工人受资本家剥削程度的表现。不变资本是以生产资料形态存在的资本,在生产过程中只转变自己的物质形态而不改变自己的价值量,不发生增殖,剩余价值并非由不变资本产生,因此不能用剩余价值与不变资本相比来衡量剩余价值率。可变资本是用来购买劳动力的那部分资本,在生产过程中,工人所创造的新价值,不仅包括相当于劳动力价值的价值,而且还包括一定量的剩余价值,所以剩

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