强化训练-人教版八年级上册物理《长度和时间的测量》同步练习练习题（详解）.docxVIP

人教版八年级上册物理《长度和时间的测量》同步练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、有关误差的下列说法中，正确的是

A.误差只能减小，而不能消除?????

B.测量可以做到没有误差

C.测量中采用多次测量求平均值的方法，可以消灭误差

D.测量中的误差是由于错误而造成的，因此是可以避免的

2、甲、乙两位同学用最小刻度为毫米的直尺分别测量同一物体的长度。甲的记录是23.06厘米，乙的记录是23.063厘米。你认为符合测量要求的是（）

A、甲B、乙C、都符合D、都不符合

3、用厚刻度尺测量木块的边长，则下图中正确的是（???）

4、用同一根刻度尺按正确方法测量一物体长度，共测了四次，其结果不同，这说明：（）

A、该物体的真实长度是不定的

B、这四次测量结果都是不可靠的

C、测量不可避免地有误差

D、测量次数多了反而得不到正确结果

5、现要测量某圆柱体的直径，如图所示几种测量方法中正确的是

6、一个正常发育的中学生的身高大约为

A．0.15m??????B.l．5m???C.15m????D.150m

7、要测量1角硬币的厚度且使测量结果误差较小，下列方法中最佳的选择是

A.刻度尺仔细测量硬币的厚度，求平均值

B.刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值

C.用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度，求平均值

D.用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个1角硬币的厚度

8、图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是

A、?1cm、5.50cm;???????B、?1cm、8.30cm;

C、?1mm、8.30cm?;?????D、?1mm、2.80cm.

9、用标准的金属尺测量物体的长度，如果直尺遇冷后，长度减少，那么（）

A．测量结果比实际长度长了一些???B．测量结果比实际长度短了一些

C．测量结果与实际长度相同????D．上述说法均不正确

10、一个直径约2厘米的钢球，要较正确地测出它的直径，应使用的测量工具是（）

A、毫米刻度尺和三角板B、厘米刻度尺和三角板

C、毫米刻度尺和卷尺D、厘米刻度尺和卷尺

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、用图所示的刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的分度值是_______，所测物体的长度是_________。

2、小丽同学对一支铅笔的长度进行了精确测量，记录结果为185.2mm，在这个测量数据中，准确值是_______，估计值为_______。

3、如图是小明用刻度尺测量一条形金属片的长度，该金属片的长度是???cm。?

4、某同学用卷尺测自己的身高为1.724m，那么这卷尺的分度值是_____，数据中的准确值是_____，如果改用cm作单位，该同学的身高应记为_____cm。

5、我国铁道标准轨距为????m，珠穆朗玛峰高??m，某公路宽为22.5??，一般保温瓶的高度为40????。

6、在测量中，?值与??值之间的差异称为误差。我们通常采用????????的方法来减小误差。

7、写出下列长度单位的符号：在国际单位制中，长度的单位是???，在日常生活生产技术中常用的长度单位(从大到小)还有???、??、??、??、??、??等。

8、把一根刻度尺均匀但不准确的直尺跟标准直尺进行比较，当两尺零刻度线对齐时，不准确尺的30.00cm刻度线正好与标准尺的29.50cm刻度线平齐，由上面读数可知标准尺的分度值是??。若用不准确的直尺测得笔盒的长度为15cm，则用标准尺测得笔盒的长度为?????cm。

9、给下面的数据填上适当的单位：

（1）人手臂的长度大约为6.5_________；???

（2）万里长城长度约6.7×109________。

（3）假设氢原子为一球体，其半径约为0.0528nm，合__________m

10、测量硬币的直径，常采用如图11所示的方法，测得该硬币的直径D的示数如下：

D1

D2

D3

D4

16.1mm

18.1mm

18.3mm

18.2mm

则他使用的刻度尺分度值为????，