考点解析-鲁科版九年级物理下册-电磁现象专题练习试题.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-电磁现象专题练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、对下列各图的描述中，正确的是（）

A．图甲中闭合开关，导体棒ab在水平方向左右运动时，电流表指针将会摆动

B．图乙实验表明利用磁可以生电

C．丙图的实验不能探究电磁铁磁性的强弱与线圈匝数的关系

D．丁图中，通电螺线管上方小磁针静止时，a端是S极

2、在一次分组探究实验中，小毛同学连接了如图所示的电路，电磁铁的B端有一个小磁针，闭合开关后，下列说法正确的是（）

A．电磁铁的A端为N极

B．小磁针静止时，S极水平指向左

C．当滑动变阻器的滑片P向左端移动，电磁铁磁性增强

D．利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机

3、如图所示，两根绝缘细线悬挂着的导体ab，放在蹄形磁铁中央，ab两端连接着导线。在虚线框中接入某种实验器材可进行相应的实验探究。下列说法中正确的是（）

A．接入灵敏电流计可探究电磁感应现象，与动圈式话筒原理相同

B．接入灵敏电流计可探究通电导体在磁场中受力，与动圈式扬声器原理相同

C．接入电源可探究电磁感应现象，与电动机原理相同

D．接入电源可探究通电导体在磁场中是否受力的作用，与发电机原理相同

4、以下图片能说明电动机工作原理的是（）

A． B．

C． D．

5、如图所示的磁悬浮地球仪，在地球仪底端有一个磁铁，在底座内部有一个金属线圈，线圈通电后，地球仪可悬浮在空中。下列说法正确的是（）

A．地球仪周围存在磁场，同时也存在磁感线

B．地球仪周围的磁场分布是均匀的

C．地球仪周围各点的磁场方向都相同

D．地球仪是利用同名磁极相互排斥的原理悬浮的

6、如图所示，下列关于磁现象的分析中，说法正确的是（）

A．甲图中，在条形磁铁周围撒上铁屑后轻敲玻璃板，所观察到的是条形磁铁的磁感线

B．乙图中，U形磁铁靠近磁极处的磁感线分布比较密，说明靠近磁极处的磁场比较弱

C．丙图中，地面附近能自由转动的小磁针静止时，N极指向地理南极附近

D．丁图中，导体通电后小磁针发生了偏转，说明通电导体周围存在着磁场

7、如图所示，是研究电磁铁实验，下列说法正确的是（）

A．比较图中甲、乙吸引大头针的数量可知磁性强弱与电流大小的关系

B．乙铁钉的上端是N极

C．大头针的下端散开是因为同名磁极相互排斥

D．该实验不能探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系

8、如图所示，下列文字描述与图片相符的是（）

A．甲图是发电机的工作原理图，它用到了电磁感应的原理

B．乙图是条形磁体两极间磁感线的画法

C．丙图可用来演示电流的磁效应，根据该原理制成了动圈式话筒

D．丁图可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系

9、人类进入电气化时代的重要标志是大规模使用电能。电能无法从自然界直接获取，它通常通过发电机由其他形式的能转化而来，最终通过各种用电器转化为其他形式的能。电能的生产、输送和利用，极大地促进了经济社会发展和人类文明的进步。物理学家法拉第发明了世界上第一台发电机，其工作原理是（）

A．电生磁 B．磁生电

C．电流的热效应 D．磁场对电流的作用

10、矩形铜线框在某磁场中的位置如左图所示，电流I1从O点流入线圈，从P点流出，流出的电流为I2，AB段受到的磁场力方向向上，则（）

A．电流I1大于I2

B．CD段受到的磁场力方向向下

C．让线圈转180o到右图位置，AB段受到的磁场力方向向下

D．让线圈转180o到右图位置，CD段受到的磁场力方向向上

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、利用如图所示的装置“探究什么情况下磁可以生电”。闭合开关，将导体棒AB水平向右移动，电流计指针发生偏转。为进一步探究感应电流的大小与导体棒AB运动的快慢是否有关，则应进行的操作是。

2、小致用图甲所示的天然磁石制作司南，该磁石的B端是（选填N”或S”）极。他将该磁石的D端磨成勺柄，打磨成勺状指南针（即“司南”）．再用细线将其悬挂，如图乙所示，司南静止时，勺柄指向地理的（选填“北”或“南”）极。