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鲁科版九年级物理下册-电磁现象综合测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图所示,甲、乙为两个条形磁铁的两个磁极,此时小磁针静止,可以判断:()
A.甲、乙都是N极 B.甲、乙都是S极
C.甲是N极,乙是S极 D.甲是S极,乙是N极
2、如图所示是一款常见的电动咖啡搅拌杯,它的核心部件就是电动机,图中能够说明其工作原理的是()
A. B.
C. D.
3、如图所示四个图的装置可以用来演示物理现象,下列表述正确的是()
A.图(1)可用来演示电流的磁效应
B.图(2)可用来演示电磁感应现象
C.图(3)可用来演示电磁铁磁性强弱与电磁铁中电流大小的关系
D.图(4)可用来演示磁场对通电导体的作用
4、如图所示,A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁,B是螺线管。闭合开关,待弹簧测力计示数稳定后,将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动的过程中,下列说法正确的是()
A.电压表示数变大,电流表示数也变大
B.电压表示数变小,电流表示数也变小
C.螺线管上端是N极,弹簧测力计示数变小
D.螺线管上端是N极,弹簧测力计示数变大
5、以下图片能说明电动机工作原理的是()
A. B.
C. D.
6、图中为关于电和磁的实验,下列叙述不正确的是()
A.图甲实验说明电流周围存在磁场
B.图乙实验演示的是电动机的工作原理
C.图丙实验说明磁场对电流有力的作用
D.图丁实验演示的是异名磁极相互吸引
7、如图所示的四个装置图可以演示不同的电磁现象,下列表述正确的是()
A.图甲可用来演示电磁感应现象,根据该现象制成了发电机
B.图乙可用来演示磁场对通电导线的作用,根据该原理制成了电动机
C.图丙可用来演示电流的磁效应,根据该原理制成了动圈式话筒
D.图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
8、如图所示的四个装置,说法正确的是()
A.图甲装置的原理可用来制作电动机
B.图乙装置可用来演示磁场对电流的作用
C.图丙装置可用来探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
D.图丁装置在工作过程中可将电能转化为机械能
9、下列关于电与磁的说法中正确的是()
A.闭合开关小磁针N极向右偏转至水平位置
B.电能表是用来直接测量电功率大小的仪表
C.用电器插线的绝缘皮破损一定会造成短路事故
D.发电机是法拉第根据通电线圈在磁场中受力转动而制成
10、如图所示的磁悬浮地球仪,在地球仪底端有一个磁铁,在底座内部有一个金属线圈,线圈通电后,地球仪可悬浮在空中。下列说法正确的是()
A.地球仪周围存在磁场,同时也存在磁感线
B.地球仪周围的磁场分布是均匀的
C.地球仪周围各点的磁场方向都相同
D.地球仪是利用同名磁极相互排斥的原理悬浮的
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、某物理兴趣小组进行“电与磁的关系”的实验探究,在水平桌面上按照如图所示装置进行实验,闭合开关,使铜棒在水平金属轨道上快速左右运动,观察到灵敏电流计的指针发生偏转,这一现象与(选填“电动机”或“发电机”)的工作原理相同;若灵敏电流计指针向右偏转,小磁针a端向通电螺线管偏转,则a端是极。
2、如图所示,是一款没有链条的混合动力电动自行车,骑行这种自行车时,骑手踩动脚踏板可以带动链接的发电机发电,这些电能可以存储在自行车的锂电池中,然后通过电动机驱动后轮是自行车前进,锂电池还可以为车灯供电。另外,由于鞍座设置在斜梁的拐臂上,因此重心低,骑起来非常平稳。请找出一个与前述情景相关的物理信息,并指出对应的物理知识。(不得与示例重复)
示例:物理信息:鞍座设置在斜梁上的拐臂上;
物理知识:降低重心
物理信息:;
物理知识:。
3、根据磁极的磁性最强判断:若有A、B两个外形完全相同的钢棒如图,已知一个有磁性,另一个没有磁性,区分它们的方法是:将A的一端从B的左端向右端滑动,若在滑动过程中发现吸引力的大小不变,则说明是有磁性的;若发现吸引力由大变小再变大,则说明有磁性.
4、2020年6月21日,时速可达600km/h的
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