达标测试鲁科版九年级物理下册-电磁现象专项测试试题（含解析）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-电磁现象专项测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图所示的四个装置，说法正确的是（）

A．图甲装置的原理可用来制作电动机

B．图乙装置可用来演示磁场对电流的作用

C．图丙装置可用来探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系

D．图丁装置在工作过程中可将电能转化为机械能

2、指南针是我国四大发明之一，关于指南针，下列说法正确的是（）

A．指南针可以仅具有一个磁极

B．指南针所指的南北方向与地理的两极是重合的

C．指南针能够指南北，说明地球具有磁场

D．指南针的指向不会受附近磁铁块的干扰

3、如图所示，下列说法正确的是（）

A．如图甲，奥斯特实验说明通电导线的周围存在着磁场

B．如图乙，闭合开关，通电螺线管右端为S极

C．发电机利用了图丙的原理

D．电动机利用了图丁的原理

4、以下图片能说明电动机工作原理的是（）

A． B．

C． D．

5、对下列各图的描述中，正确的是（）

A．图甲中闭合开关，导体棒ab在水平方向左右运动时，电流表指针将会摆动

B．图乙实验表明利用磁可以生电

C．丙图的实验不能探究电磁铁磁性的强弱与线圈匝数的关系

D．丁图中，通电螺线管上方小磁针静止时，a端是S极

6、关于如图所示的实验，下列说法正确的是（）

A．甲图所示实验研究的是发电机原理

B．乙图所示实验研究的是电动机原理

C．丙图所示实验现象说明a、b是异名磁极

D．丁图所示实验说明电流周围存在磁场

7、如图所示是奥斯特实验的示意图，以下关于奥斯特实验的分析正确的是（）

A．通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定

B．小磁针的指针发生偏转说明通电导线产生的磁场对小磁针有力的作用

C．移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场

D．通电导线周围的磁场方向与电流方向无关

8、如图所示，闭合电磁铁开关S，条形磁铁静止在水平桌面上。下列判断正确的是（）

A．条形磁铁受到电磁铁对其向左的作用力

B．条形磁铁受到桌面对其向左的摩擦力

C．将滑动变阻器的滑片向右移动，条形磁铁受到的摩擦力不变

D．若只改变电源的正负极，条形磁铁受到的摩擦力变大

9、如图所示，两根绝缘细线悬挂着的导体ab，放在U形磁铁中央，ab两端连接着导线，若要探究发电机的工作原理，虚线方框中接入的实验器材是（）

A．电源 B．电流表 C．定值电阻 D．滑动变阻器

10、如图所示，将一个条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁左端固定在竖直墙壁上并保持水平。当开关S闭合后，条形磁铁能保持静止状态，下列说法正确的是（）

A．条形磁铁受到的摩擦力的方向是水平向右的

B．条形磁铁受到的摩擦力的方向是水平向左的

C．在滑片P向上移动的过程中，电磁铁的磁性减弱

D．在滑片P向下移动的过程中，条形磁铁所受的摩擦力增大

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图所示，闭合开关S，通电螺线管右侧的小磁针静止时，小磁针的N极指向左。则电源的右端为极。若要使通电螺线管的磁性增强，滑动变阻器滑片P应向（选填“左”或“右”）端移动。

2、丹麦物理学家是电流磁效应的发现者。小吉用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近悬挂着的泡沫小球，若泡沫小球被排斥，则泡沫小球带电荷。

3、图中，静止在通电螺线管周围的小磁针，其中指向错误的是（填标号）?

4、如图甲所示为上海的磁悬浮列车示意图，图乙是其实现悬浮的原理图，A是轨道线圈（线圈绕法没有体现），安装在铁轨上；B是安装在车身上（紧靠铁轨下方）的电阻非常小的螺线管，B中电流方向如图乙所示，螺线管B与电磁铁A之间相互（填“排斥”或“吸引”），从而使列车悬浮在铁轨上方，B上端为（选填“N”或“S”）极。

5、如图，是探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的实验装置，甲电磁铁线圈匝数小于乙，根据图中实验现象可得出的结论是；此装置也同时能够探究电磁铁磁性强弱与的关系。

6、如图所示的悬浮地球仪，球体和底座都是由磁性材料制成的。它利用了同名磁铁相互（选填“吸引”或