解析卷鲁科版九年级物理下册-电磁现象章节练习试卷（解析版含答案）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-电磁现象章节练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、课后，同学们对老师桌子上端手摇发电机产生了极大兴趣，他们争先恐后地做实验，用手摇发电机发电让小灯泡发光。细心的小明发现摇得快，电灯就亮。反之，电灯就暗。根据这一现象大家提出的下列问题，属于可探究的科学问题是（）

A．为什么这里的小灯泡有的时候亮有的时候暗？

B．发电机产生感应电流大小跟转速有什么关系？

C．发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢？

D．与发电机相连的灯泡的亮度与什么因素有关？

2、如图所示，对应的说法正确的是（）

A．图甲，司南能指示南北方向，是因为受到地磁场的作用

B．图乙，通电导体周围存在磁场，证实这一现象的第一位科学家是法拉第

C．图丙，利用通电导体在磁场中受到力的作用的原理可制成发电机

D．图丁，利用此原理可制成动圈式扬声器

3、如图所示的四个装置，说法正确的是（）

A．图甲装置的原理可用来制作电动机

B．图乙装置可用来演示磁场对电流的作用

C．图丙装置可用来探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系

D．图丁装置在工作过程中可将电能转化为机械能

4、小城家的动感单车及扶手示意图如图所示。骑行时显示屏有数据。观察到当只有在双脚踩踏板骑行时，按压电子仪表的“开始按钮”，同时将双手握住“手握感应片”，电子仪表的显示屏就可以显示骑行人的心率，若双手没握或握不紧“感应片”时，显示屏就不显示数据。若不骑行即使按压也不显示。关于动感单车，下列说法正确的是（）

A．车座下方的弹簧受力越大，其弹性形变越小

B．这个“手握感应片”在电路中的作用相当于电源

C．在正常操作下，骑行时动感单车应用电磁感应原理发电

D．单车静止在水平地面上时，地面对单车的支持力和单车对地面的压力是一对平衡力

5、用如图所示的装置探究电磁感应现象，下列操作使电流表指针发生偏转的是（）

A．保持磁体和导体AB静止

B．保持磁体静止，导体AB竖直向上运动

C．保持导体AB静止，磁体水平向右运动

D．保持导体AB静止，磁体竖直向上运动

6、如图所示四幅图中，利用电磁感应现象工作的是（）

A．自制电磁铁 B．电动机

C．电铃 D．发电机

7、图甲是一款“智能照明灯”的电路原理图，光线较暗时灯泡自动发光，光照到一定强度时灯泡自动熄灭。控制电路中，电源电压恒定，R0为定值电阻，R为光敏电阻，其阻值R随光照强度E的变化图像如图乙所示。以下说法正确的是（）

A．电磁铁的上端为S极

B．当光照强度增强，R0两端的电压变小

C．灯泡应设计在C和D两接线柱之间

D．要想灯在更亮时发光，应增大R0的阻值

8、如图所示的四个装置可以演示不同的电磁现象，下列说法不正确的是（）

A．如图，可以用来演示电流的磁效应

B．如图，可以用来探究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数多少的关系

C．如图，可以用来演示磁场对通电导线的作用

D．如图，可以用来演示电磁感应现象，根据该现象制成了电动机

9、如图是一款笔记本电脑散热支架，通过导线与电脑连接时，支架上的风扇就转动起来，从而帮助电脑散热。图中的实验装置与该散热支架工作原理相同的是（）

A．

B．

C．

D．

10、如图所示，下列文字描述与图片相符的是（）

A．甲图是发电机的工作原理图，它用到了电磁感应的原理

B．乙图是条形磁体两极间磁感线的画法

C．丙图可用来演示电流的磁效应，根据该原理制成了动圈式话筒

D．丁图可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、1820年，丹麦物理学家发现通电导线周围存在磁场，随后法国物理学家安培进一步研究发现磁场对电流有力的作用。如图所示，闭合开关，静止的导体棒ab在轨道上向右运动，若只将电源的正、负极对调，则导体棒ab将向运动。（选填“左”或“右”）

2、如图甲所示是一款自动清洁地面的扫地机器人，它主要是利用电动机来工作的，其中电动机的原理如图（选填“乙”或“丙”）所示。人可以利用遥控器操控机器人的工作状态，遥控器是利用向机器人发送指令的。机器人工作一段时间以后，还要对机器人内置电池充电，充电时，内置电池相当于