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人教版八年级物理《运动和力》专项攻克
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、如图所示，跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降，所受的总阻力为f，人和伞重分别为G人和G伞，它们的关系是（）
A．G人=f-G伞 B．f+G伞=G人
C．G人+G伞＞f D．以上三种情况都有可能
2、子弹从枪膛里射出后会继续运动，是由于（）
A．火药的推动力
B．子弹所受到的推力大于空气的阻力
C．子弹具有惯性
D．子弹的惯性大于空气的阻力
3、下列关于力和运动的关系的描述中正确的是（）
A．水平面上的桌子推它就动，不推就不动，说明力是使物体运动的原因
B．摩擦力总是阻碍物体运动的
C．运动的物体，一旦它所受外力消失，它就从这一时刻开始，按这时的速度大小和方向做匀速直线运动
D．物体只要受力，其运动状态就会改变
4、随着国民生活水平的提高，轿车逐步走进每个家庭,自驾游已成为人们假期游玩的一种选择，小田和爸爸自驾出行，汽车行至湿滑山坡时，车轮打滑，无法前行，爸爸让小田下车，减轻车身重量便于爬坡，小田否定了爸爸的提议，反而邀请路边的行人上车，果然车不再打滑，开上上坡，下列做法与小田的做法蕴含相同原理的是（）
A．用力捏自行车车闸刹车
B．给轮滑鞋的转轴加润滑剂
C．给机器安装滚动轴承
D．汽车轮胎上有凹凸不平的花纹
5、下列有关力的说法中，正确的是（）
A．受力物体同时也一定是施力物体
B．只有直接接触的物体才可能产生力的作用
C．一个物体也能产生力的作用
D．摩擦力的方向与运动方向一定相反
6、一台笔记本电脑平放在水平桌面上，下列几对力中属于平衡力的是（）
A．桌子的重力与地面对桌子的支持力
B．桌子对地面的压力与地面对桌子的支持力
C．笔记本电脑的重力与桌面对笔记本电脑的支持力
D．笔记本电脑对桌面的压力与桌面对笔记本电脑的支持力
7、关于摩擦，下列说法正确的是（）
A．老师在黑板上写字时，粉笔与黑板间的摩擦力是滑动摩擦力
B．在机器的转动部分装滚动轴承是为了增大摩擦力
C．圆珠笔写字时，与纸面的摩擦是滑动摩擦
D．鞋底刻有花纹，是为了增大接触面积从而增大摩擦力
8、、作用在同一物体上，且在同一直线上。其中向右，向左。关于、合力的大小和方向，下列说法中正确的是（）
A．8N向右 B．5N向右
C．3N向左 D．2N向右
9、如图为“研究二力平衡条件”的实验装置，下列叙述正确的是（）
A．实验中应尽量选择粗糙的水平桌面
B．小车只受一对平衡力的作用
C．将小车扭转一个角度，是为了探究两力是否相等
D．若用卡片代替小车方便探究二力是否作用在同一物体上，同时减小摩擦
10、下列跟摩擦有关的现象或应用中，叙述不正确的是（）
A．车轮、各种把手、鞋底等物体的表面，凹凸不平是为了增大有益摩擦
B．在体育比赛中，鞍马、单双杠、举重、吊环运动员，在比赛前都要在手上擦一种白色粉末，这是为了减小有害摩擦
C．磁悬浮列车、气垫船等是采用使接触面分离的方法来减小摩擦
D．各种车辆急刹车时，采用变滚动为滑动的方法来增大摩擦
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、如图所示，挤压矿泉水瓶，瓶子外形发生变化，表明力能__；用力越大，瓶子形变程度越大，说明力的作用效果跟__有关，瓶子盖上有很多花纹是为了__（选填“增大”或“减小”）摩擦。
2、如果两个力作用于同一物体上，其三要素均相同，那么这两个力______（填“可能”或“不可能”）相互平衡。
3、在“探究二力平衡条件”的活动中。实验探究方案有如下两种：
方案
甲
乙
装置图
过程
（1）系将于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，在左右两端挂上相同的钩码。
将轻质卡片转过一个角度，松手后小卡片不能平衡。设计此实验步骤的目的是探究______
（2）系将于小车两端的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，在左右两端挂上相同的钩码。
在左盘中再填加一个钩码，小车将向左运动。说明彼此平衡的两个力大小______
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，你认为______方案更为合理，具体操作是______。
4、物理学在生产、生活和科学技术中有着广泛的应用。篮球表面有凹凸不平的花纹，是通过增加接触面的粗糙程度来
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