鲁科版九年级物理下册-电磁现象同步训练试题(详解).docxVIP

鲁科版九年级物理下册-电磁现象同步训练试题(详解).docx

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鲁科版九年级物理下册-电磁现象同步训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图所示四个图的装置可以用来演示物理现象,下列表述正确的是()

A.图(1)可用来演示电流的磁效应

B.图(2)可用来演示电磁感应现象

C.图(3)可用来演示电磁铁磁性强弱与电磁铁中电流大小的关系

D.图(4)可用来演示磁场对通电导体的作用

2、如图所示是奥斯特实验的示意图,以下关于奥斯特实验的分析正确的是()

A.通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定

B.小磁针的指针发生偏转说明通电导线产生的磁场对小磁针有力的作用

C.移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场

D.通电导线周围的磁场方向与电流方向无关

3、物理学原理在生产、生活中有着广泛的应用,很多机器、设备都是根据物理学原理制成的。利用右图所示实验的原理可以制成()

A.发电机 B.电动机 C.内燃机 D.电磁铁

4、如图是新型智能手机无线充电装置,无线充电技术主要是应用电磁感应原理,通过“磁生电”来实现充电。图中各选项与“磁生电”原理相同的是()

A. B.

C. D.

5、如图所示的小制作中,装置A中有磁铁和可转动的线圈,当有风吹向风扇时扇叶转动,引起灯泡发光,装置A的工作原理是()

A.通电线圈周围存在磁场 B.电磁感应

C.通电线圈能在磁场中转动 D.磁极间相互作用

6、将如图甲所示的铜线框上方的尖端挂在电池的正极,并保持良好接触,下端的两个弧形导线头分别压在磁钢柱的前后两侧,且始终与磁钢柱接触良好,磁钢柱吸附在电池底部的负极上,制成如图乙所示的小玩具,铜线框由静止释放后会转动起来,关于该现象,下列说法正确的是()

A.它的原理与发电机原理相同

B.若将磁体的磁极对调,铜线框中电流的方向不会改变

C.若将磁体的磁极对调,铜线框的转动方向将会改变

D.若下端有一个导线头与磁钢柱接触不良导线框不可能转动

7、在这次疫情期间,小明经常在家中做饭,一天他在冰箱中找东西拿来做饭,但他还没有把冰箱门完全关闭时,冰箱门却被吸过去紧紧关闭了,他想到了磁极间的相互作用,于是他做了如图所示的通电螺线管外部的磁场分布的实验中,开关闭合后,下列说法正确的是()

A.小磁针甲静止时N极指向右端,小磁针乙静止时N极指向左端

B.小磁针甲静止时N极指向左端,小磁针乙静止时N极指向右端

C.小磁针甲和小磁针乙静止时N极均指向右端

D.小磁针甲和小磁针乙静止时N极均指向左端

8、如图是一款笔记本电脑散热支架,通过导线与电脑连接时,支架上的风扇就转动起来,从而帮助电脑散热。图中的实验装置与该散热支架工作原理相同的是()

A.

B.

C.

D.

9、图中为关于电和磁的实验,下列叙述不正确的是()

A.图甲实验说明电流周围存在磁场

B.图乙实验演示的是电动机的工作原理

C.图丙实验说明磁场对电流有力的作用

D.图丁实验演示的是异名磁极相互吸引

10、如图所示,下列说法正确的是()

A.如图甲,奥斯特实验说明通电导线的周围存在着磁场

B.如图乙,闭合开关,通电螺线管右端为S极

C.发电机利用了图丙的原理

D.电动机利用了图丁的原理

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、丹麦物理学家是电流磁效应的发现者。小吉用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近悬挂着的泡沫小球,若泡沫小球被排斥,则泡沫小球带电荷。

2、将两块磁铁分别吸在干电池的正负极上,使两个磁铁的N极都向外,构成了一个可以在平面上滚动的滚轮。如图所示,将锡箔纸平铺在水平桌面上,再将滚轮轻轻放在锡箔纸上,由于锡箔纸中有电流会产生,滚轮立刻开始向前滚动。滚轮能够滚动,其原理与(填“发电机”或“电动机”)相同。

3、为了防止考试作弊,监考人员利用手持式金属探测器对考生进行检查,如图所示当探测器靠近金属物体时,在金属导体中就会产生涡电流(感应电流),探测器发出警报。这种现象叫做现象。在生活中利用这个现象相同原理工作的物体还有。(填名称,只写一种)

4、如图甲所示是一款自动清洁地面的扫地机器人,它主要是利用电动机来工作的,其中电动机的原理如图(选填“乙”或“丙”)

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