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人教版八年级物理《压强》难点解析
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”实验中，下列说法正确的是（）
A．甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟压力的大小有关
B．甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中小桌对海绵压力作用的效果弱
C．甲、乙两次实验中，小桌对海绵压力的大小相等
D．为了完成整个实验，可以将乙图中的砝码取下来，并将看到的实验现象和甲图中的对比
2、如图所示，水平桌面上有一长为L，质量分布均匀的木板M，右端与桌边相齐，在水平力F的作用下，沿直线向右匀速离开桌边但未落下，在此过程中，下列说法正确的是（）
A．M对桌面的压强变小，压力不变 B．M对桌面的压强不变，压力不变
C．M对桌面的压强变大，摩擦力不变 D．M对桌面的压强变大，摩擦力变小
3、2021年6月17日神舟十二号飞船将聂海胜、刘伯明和汤洪波三名航天员送至空间站天和核心舱，航天员将在核心舱内开始三个月的工作和生活，以下现象可见或可行的是（）
A．利用跳绳锻炼身体 B．利用吸管将饮料吸入嘴中
C．松手的笔会落向核心舱的地面上 D．抛出的物体会做匀速直线运动
4、下列有关压强的四种情境中，其中能达到减小压强目的的是（）
A．冰刀与冰的接触面做得很窄 B．书包带做得较宽
C．吸管一端做成斜口 D．菜刀的刀刃做得很薄
5、将同一个压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，其现象如图所示，这两种液体的密度大小关系是（）
A．甲液体的密度一定大于乙液体的密度
B．甲液体的密度一定小于乙液体的密度
C．甲液体的密度一定等于乙液体的密度
D．无法确定
6、下列各实例中，主要属于应用密度知识的是（）
A．中医传统的治疗器械——拔火罐 B．高原地区煮食物时使用高压锅
C．C919客机采用大量轻型复合型材料 D．拦河大坝筑成上窄下宽的形状
7、生活中处处有物理，下列说法中正确的是（）
A．大型汽车有宽大的车轮，是为了减小对地面的压力
B．高压锅运用了液体沸点随气压升高而降低的原理
C．三峡船闸利用连通器的原理
D．拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而减小
8、如图的书包，为了减小书包对学生肩部的伤害，以下方法可行的是（）
A．书包背带做细 B．书包背带做宽
C．增加书包的重量 D．双肩背包变成单肩背包
9、如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B，把它们并排竖放在水平地面上，则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比为（）
A．1∶2 B．4∶3 C．8∶1 D．4∶l
10、两块密度均匀的完全一样的长方体砖块，边长之比为1:2:4.现将它们垂直交叉平放于水平桌面上。上面砖块对下面砖块的压强为p1，下面砖块对水平桌面的压强为p2，则p1：p2=（）
A．1:2 B．2:1
C．1:1 D．条件不足，无法判断
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、如图所示，A、B两个高度相等，底面积不同的薄壁圆柱形容器中，分别盛有甲、乙两种不同液体，两容器底部受到液体压力相等，则两夜体密度关系ρ甲___________ρ乙，两容器底部受到液体压强的关系p甲___________p乙。若在两容器中再倒入原液体至倒满，则容器底受到压力的增加量ΔF甲___________ΔF乙。（选填“大于”、“等于”或“小于”）
2、当用微型探测器进行水下探测时，它在水面下2米处受到水的压强为___________帕。若探测器再继续下潜时，受到水的压强将___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。一般拦河大坝都筑成___________形状正是应用了液体压强的上述规律。（最后一空选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）
3、______作用在物体表面并指向表面的力的叫压力。压强是表示______的物理量。体检抽血时用尖的针头是通过减小受力面积来______压强的。（后一空选填“增大”或“减小”）
4、将一未装满饮料的密闭饮料杯，先正立放置在水平桌面上，如图甲所示，饮料对杯底的压力是F1，再将饮料杯倒立放置，如图乙所示（图中没有画出饮料液面的位置），饮料对杯底的压力是F2，则F1______F2（填“”，
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