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人教版八年级物理《压强》单元测试
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、如图所示，木块静止在水平地面上，若沿虚线削去，则（）
A．木块的重力不变
B．地面受到木块的压力不变
C．木块对地面的压强减小
D．木块的重力和地面受到木块的压力是一对平衡力
2、我们生活在“大气海洋”的底部，承受着大气压，下列说法正确的是（）
A．马德堡半球实验是用来测量大气压数值的实验
B．托里拆利实验中玻璃管内的水银面上方是真空
C．液体的沸点与大气压强有关，大气压强越大液体的沸点越低
D．大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大
3、如图所示，底面积不同的薄壁圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面保持相平。现从两容器中抽出部分液体后，其液面仍保持相平，若此时甲对A底部的压力大于乙对B底部的压力，则抽取前，甲、乙各自对容器底部的压强pA、pB和压力FA、FB的关系是（）
A．pA＜pB，FA＜FB B．pA＜pB，FA＞FB
C．pA＞pB，FA＜FB D．pA＞pB，FA＞FB
4、大气压强的值约为105Pa，则大气压对你的一只手掌表面的压力最接近（）
A．10N B．102N C．103N D．104N
5、如图所示，形状、体积相同的长方体甲、乙置于水平地面，对地面的压力分别为、，将它们顺时针旋转，此时甲、乙对地面的压强分别为、，对地面压强的变化量分别为、。若，则（）
A．，
B．，
C．，
D．，
6、如图所示，为托里拆利实验装置图，下列操作能使玻璃中内外液面高度差发生改变的是（）
A．将玻璃换成更粗或更细的
B．将玻璃管稍微倾斜
C．将玻璃管稍微向上提一点（管口未离开液面）
D．将该装置从一楼拿到六楼
7、如图所示，小强同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，那么以下分析正确的是（）
A．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大
B．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小
C．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大
D．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小
8、下列现象中利用了大气压强的是（）
A．雪橇做的比较宽大 B．拦河坝做的下宽上窄
C．用吸管喝饮料 D．刀口磨的很锋利
9、下列物理量中能用来鉴别物质种类的是（）
A．密度 B．质量 C．体积 D．压强
10、下列数据最符合实际的是（）
A．两个鸡蛋的重约为1N
B．一张课桌的高度约1.5m
C．中学生双脚站立时对水平地面的压力约为5×103N
D．在白云山上用普通茶壶烧开水，沸水的温度可达100℃
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、如图所示，ABC为三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器，放于水平面上，内装深度相同的水。若水对容器底的压力记作FA、FB、FC，则其大小关系为______，若容器对水平面的压强记做pA、pB、pC，则其大小关系为______。
2、小敏在查阅了地球、金星、火星上高度对应大气压强的数据后，进行了列表整理。
地球
金星
火星
高度
（千米）
大气压强（×105帕）
高度
（千米）
大气压强（×105帕）
高度
（千米）
大气压强（×105帕）
0
1.01
0
93.02
0
0.0075
5
0.54
5
67.32
5
查询不到
10
0.26
10
47.86
10
查询不到
①根据地球和金星上大气压与高度之间的变化关系可以得出的结论是：在同一星球上___________。
②由上述结论可推测火星高处的大气压一般会_________7.5×102帕（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
③有人认为：金星表面的巨大的大气压强是导致生命无法存在的主要原因。对于此种说法你是否赞同？并说明理由。__________。
3、在某地烧水，水在80℃左右就沸腾了，这是因为当地的气压较______（填“高”或“低”）；若继续加热，则水的温度______（选填“升高”“不变”或“降低”）。
4、自行车是人们重要的交通工具，在自行车上包含许多力学物理知识：自行车的鞍座设计成马鞍子形状的目的是___________；在自行车的转动部分装上轴承，这是用___
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