强化训练-人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》同步测评试题（详解）.docxVIP

人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》同步测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、声音的三个特征中，与距发声体远近有关的是

A．音调?????B．响度???C．音色???D．音调和响度

2、开大收音机的音量旋钮是为了

A.增大声音的响度??????????B.提高声音的音调

C.改善声音的音色??????????D.减小噪音

3、医生用听诊器是因为?（?）

A．听诊器能将心脏搏动和呼吸的声音增强，帮助诊断

B．听诊器能改变发声体的频率，使音调变高

C．听诊器能减小声音的分散，使传入人耳的音色发生变化

D．听诊器能缩短听者距发声体的距离，使传入人耳的响度更大些

4、当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村……”的男声演唱时，小明和小亮齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的

A．音调不同???B．响度不同???C．音色不同???D．声速不同

5、经超声波探伤仪检测，已经竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝，创造了人类水利建筑史上的奇迹.探伤仪发出的超声波无法被人耳所听见，其原因是超声波的

A．速度太快?B．频率太高?C．响度太小D．振幅太小

6、老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的…………（??）

A、响度与吸管的长短的关系????B、音调与吸管材料的关系

C、音调与吸管的长短的关系???D、音色与吸管材料的关系

7、拿一张硬纸片，让它从一木梳上很快地划过去，再让它慢一点从同一木梳上划过去，两次用力大小一样，则两次发出的声音??????()

A．音调不同???B.响度不同??C.音色不同???D.前三项都不同

8、妈妈买碗时常把两只碗碰一碰，听听发出的声音。她判断碗的好坏时主要的根据是声音的:

A．音调;B．响度;???C．音色;D．音量

9、音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音．这主要是依据

A．音调???B．响度???C．音色???D．频率

10、“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式。演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象。下列说法正确的是（）

A．“呼麦”中高音、低音指声音的响度???

B．“呼麦”中的声音是振动产生的

C．“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波?

D．“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、一名男低音歌手正在放声歌唱，为他轻声伴唱的是位女高音，则________的音调高，________的响度大。

2、动画片的配音常用慢录快放，把成年人的声音变成了小孩的声音，这样做加快了录音机喇叭纸盒的__________，使__________变高。

3、买瓷碗时，人们常会敲一敲通过声音来判断是否破损，这是利用了声音的____来识别的。

4、人说话和唱歌时的发声靠的是声带的????，声音是靠??来传播的。一台好的音响设备，不仅要起到“扩音”的作用，而且应该有较高的“保真度”。从声学上讲，“扩音”是使声音的????变大，较高的“保真度”中要求较好地保持原声的??（填“响度”、“音调”或“音色”）

5、声音可分为乐音和??，其中乐音的三要素是????、????和??。有个同学在教室外讲话我们能听出是谁是根据???，女同学说话“尖细”，其中“尖”是指????，“细”是指????。

6、同学们在探究声音的特性时，把一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，当伸出桌外的长度不同，用相同的力敲击它，振动时发出声音的???不同；用力击鼓比轻击鼓产生的声音大，在物理学声音的特性中应表叙成??不同。

7、小红利用一把钢尺在课堂上进行了如图所示的实践活动，这个实验说明尺伸出桌面的长短会影响音调的高低，伸出部分越短，尺子振动越???，音调越????。?利用该图所示实验还可以进行哪些有关声音的探究实验（举1例）:_______________________________________________________