人教版(2024)数学七年级上册 专题练 第一章 有理数(绝对值)(含解析).docxVIP

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试卷第=page11页,共=sectionpages33页

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第一章有理数(绝对值)

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、填空题

1.若,则.

2.若与互为相反数,即.

3.已知,则的值是.

二、单选题

4.如果,那么化简的结果是(????)

A.0 B. C.2 D.3

5.如果,那么的值为(????)

A. B. C. D.不确定

三、解答题

6.已知,有理数a、b、c在数轴上对应A、B、C的位置如图所示:

(1)0,0,0,0(填“”,“”,“=”);

(2)化简:.

四、单选题

7.下列说法正确的有(???)

①已知是有理数,,,则的值为;

②若为非零有理数,且,则的值为或;

③已知,则的最大值是,最小值是;

④若且,则式子.

A.个 B.个 C.个 D.个

五、填空题

8.的最小值是.

9.1.已知,有理数在数轴上的位置如图所示,

(1)化简:;

(2)若两数的倒数是他们自身,当的范围是时,有最小值,最小值为.

(3)在(2)的条件下,若未知数满足,则代数式的最大值是.

六、单选题

10.若,则以a、b为边长的等腰三角形的周长为(??)

A. B. C. D.或

11.设a,b,c是不为零的实数,那么的值有(????)

A.3种 B.4种 C.5种 D.6种

12.数形结合是解决一些数学问题的重要思想方法,比如在数轴上表示数,对应的点之间的距离.现定义一种“运算”,对于若干个数,先将每两个数作差,再将这些差的绝对值进行求和.例如:对,,进行“运算”,得.下列说法:

①对,进行“运算”的结果是,则的值是或;

②对,,进行“运算”的结果是,则的取值范围是;

③对进行“运算”,化简后的结果可能存在种不同的表达式.

其中正确的个数是(???).

A. B. C. D.

13.对于若干个数,先将每两个数作差,再将这些差的绝对值进行求和,这样的运算称为对这若干个数的“差绝对值运算”,例如,对于1,2,3进行“差绝对值运算”,得到:

①对进行“差绝对值运算”的结果是8;

②x,2,5的“差绝对值运算”的最小值是3;

③a,b,c的“差绝对值运算”化简结果可能存在的不同表达式一共有8种.

以上说法中正确的个数为(????)

A.0个 B.1个 C.2个 D.3个

七、填空题

14.已知,则.

15.下列说法:①若满足,则;

②若,则;

③若,则是正数;

④若三个有理数,,满足,则,

其中正确的是有(填序号).

16.已知,,,则代数式的值为

17.根据绝对值的定义可知,表示数x在数轴上所对应的点与原点的距离;规定:表示数和数在数轴上所对应的两点之间的距离.如果,那么m的值为.

八、解答题

18.先阅读,结合数轴与绝对值的知识回答下列问题:

【阅读】:表示与差的绝对值,也可理解为与两数在数轴上所对应的两点之间的距离;可以看作,表示与的差的绝对值,也可理解为与两数在数轴上所对应的两点之间的距离.

【探索】:

(1)数轴上表示和两点之间的距离是________;一般地、数轴上表示数和数的两点之间的距离等于.如果表示数和的两点之间的距离是,那么的值为________.

(2)若,,且数、在数轴上表示的点分别是点、点,则、两点间的最大距离是________,最小距离是________;

(3)利用数轴找出所有符合条件的整数点,使得,这些点表示的数的和是________.

(4)应用:小明妈妈要租房,使小明到学校与妈妈到上班地点距离和最小,若把租房地记作,妈妈上班地点记作,小明学校记作2,那么距离和的最小值是:________.

(5)拓展:的最小值是:________.

19.综合与实践:【问题情境】数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起对应关系,揭示了数与点之间的内在联系.数学活动课上,王老师出示了一个问题:点、在数轴上分别表示有理数、,则在数轴上、两点之间的距离为.如:表示为3与1两数在数轴上所对应的两点之间的距离;表示为3与两数在数轴上所对应的两点之间的距离.

利用数形结合思想回答下列问题:

(1)数轴上表示2和7两点之间的距离是______;数轴上表示2和的两点之间的距离是______;

【解决问题】:

(2)数轴上表示和的两点之间的距离表示为______.

(3)试用数轴探究:当时的值为______.

【实践探究】利用绝对值的几何意义,结合数轴,探究:

(4)

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