第二讲成分分析法与层次分析法讲课文档.pptVIP

第1页，共15页。优选第二讲成分分析法与层次分析法第2页，共15页。例句1：这些工人立刻修好了一座桥。这些工人立刻修好了一座桥。﹙这些﹚工人〔立刻〕修〈好〉了﹙一座﹚桥。第3页，共15页。传统的句子成分分析法与汉语的层次分析法一、传统的句子成分分析法的优点⒊有利于识别病句。⒈采用图解和线条符号分析句子，简明清晰、形象直观。⒉有利于确定句型。第4页，共15页。例句2词汇是语言的建筑材料，是语言的要素，是研究词语的构成、意义、用法的学问。词汇是材料，是要素，是学问。第5页，共15页。二、句子成分分析法的局限⒈不能显示句子结构的层次性。﹙这项﹚﹙工人﹚的建议‖是可行的。﹙这位﹚﹙工人﹚的建议‖是可行的。第6页，共15页。⒉无法揭示句子的内在规律例如:她的头发剪短了。⑴.她的头发剪了以后比以前短了。（理想结果的实现）⑵.她的头发剪得太短了。（理想结果的偏离）第7页，共15页。⑶有些句子分析的结果与原意

不符，甚至相反。如：我‖从前不喜欢喝酒。≠我喜欢王冕‖七岁上死了父亲。≠王冕死无原则的团结‖对革命事业有害。≠团结有害老妈妈‖哭瞎了眼睛。第8页，共15页。4.同一句法结构析句时作不同

处理，缺乏一贯性。如：研究语法是很有价值的。他想研究语法。﹙研究语法﹚的学者很清贫。我们‖〔必须〕研究语法。第9页，共15页。三、层次分析法：（一）、什么是层次分析法：我喜欢看彩色电视。定中述宾述宾主谓所谓的层次分析法，实际上就是顺次逐层地找出一个语言结构体的直接组成成分的方法。第10页，共15页。（二）、层次分析法的依据：⒈从结构上看，切分出来的每一个直接成分，应成为结构体，有意义，能自立。如：三叔精致的手提包第11页，共15页。