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通化市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)含答案详解(预热题).docx

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通化市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)

第一部分单选题(400题)

1、火山喷发指数VEI分级的最高级别是多少?

A.4级

B.5级

C.6级

D.7级

【答案】:B

【解析】火山喷发指数VEI分级的最高级别是5级。

2、智慧城市是运用信息和通信技术整合城市运行各项关键信息,从而对包括民生、环保、公共安全、城市服务、工商业活动在内的各种需求做出智能响应,实现城市智慧式管理和运行。根据上述定义,下列不属于智慧城市内容的是()

A.逐步实现多领域跨行业的“一卡通”网

B.网上“一站式”行政审批及其他公共服务

C.根据人工智能算法科学合理的规划城市交通网

D.整合各类监控资源,建立治安综和管理平台

【答案】:A

【解析】智慧城市要整合信息并智能响应需求。多领域跨行业“一卡通”网未体现对需求智能响应;网上“一站式”服务、合理规划交通网、建治安管理平台都能智能响应相关需求,所以不属于的是“一卡通”网。

3、下列某食品厂相关的做法不符合食品安全法规定的是()

A.该厂无需为食品安全风险评估付费

B.该厂退休职工有权举报食品安全违法行为

C.该厂配备了兼职的食品安全专业技术人员

D.食品安全风险监测工作人员到该厂釆集样品无需支付费用

【答案】:D

【解析】食品安全风险监测工作人员到食品厂采集样品需支付费用。食品安全风险评估无需食品厂付费,退休职工可举报,食品厂可配备兼职专业技术人员,所以不符合规定的做法是采集样品不付费。

4、根据《中华人民共和国合同法》,合同成立的标志是什么?

A.要约发出

B.承诺发出

C.合同签订

D.合同生效

【答案】:B

【解析】合同成立的标志是承诺的发出,承诺生效时合同成立。

5、某班级有60名学生,其中25%是独生子女,求独生子女有多少名?

A.15名

B.20名

C.25名

D.30名

【答案】:A

【解析】独生子女人数为60*0.25=15名。

6、一个人如果每天吃大量的蔬菜,那么他的健康状况会更好。因此,建议所有人每天吃大量蔬菜。

A.逻辑正确,因为蔬菜对健康有益

B.逻辑错误,因为过量摄入蔬菜可能导致营养不均衡

C.证据不足,因为没有考虑个体差异

D.无法判断,因为没有提供具体的蔬菜种类和摄入量

【答案】:B

【解析】论证的有效性需要考虑适量和均衡。过量摄入蔬菜可能导致营养不均衡,不一定对健康有益。

7、某学校门口每到傍晚六七点钟,总有四五个骑电瓶车的小吃摊贩聚集在学校对面的十字路口经营,严重阻碍了过往行人和车辆通行。城管执法人员在执行任务时,下列做法符合依法行政具体要求的是()。①同情摊贩谋生艰难,不予行动②跟摊贩讲道理,说明占道经营的危害性,劝其离开③强行执法,必要时加以暴力制服④统一规划摆摊设点的地点和营业时间

A.①②

B.②④

C.③④

D.①③

【答案】:B

【解析】依法行政要求政府及其工作人员在执法过程中要合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一。“同情摊贩谋生艰难,不予行动”,这违背了合法行政的要求,城管有职责维护城市的交通秩序和管理占道经营行为,对占道经营不予行动是不作为的表现,不能体现依法行政。“跟摊贩讲道理,说明占道经营的危害性,劝其离开”,这体现了合理行政。在执法过程中,通过沟通和劝导,让摊贩了解占道经营的危害,主动改正,既达到了执法目的,又考虑到了摊贩的实际情况,符合依法行政中合理行政的要求。“强行执法,必要时加以暴力制服”,这违反了合法行政和合理行政的要求,执法应该在法律规定的范围内进行,暴力制服的方式不仅不符合法律程序,也可能会激化矛盾,不利于问题的解决。“统一规划摆摊设点的地点和营业时间”,这体现了高效便民和合理行政。通过合理规划,既解决了摊贩的谋生问题,又避免了占道经营对交通造成的阻碍,是一种科学合理的执法方式,符合依法行政的要求。综上,跟摊贩讲道理劝其离开以及统一规划摆摊设点的地点和营业时间符合依法行政的具体要求。

8、教育质量指标中,学校的社区参与度可以通过哪一项来衡量?

A.学校的社会服务项目

B.学校的地理位置

C.学校的师生比例

D.学校的学费

【答案】:A

【解析】学校的社会服务项目是衡量学校社区参与度的重要指标。

9、花园:花朵::森林:?

A.树木

B.树叶

C.苔藓

D.灌木

【答案】:A.树木

【解析】花园里有花朵,森林里有树木,因此花园与花朵的关系与森林与树木的关系相同。

10、()是行政管理的主体,行政管理活动均通过其推行并负责落实。

A.行政组织

B.行政职能

C.行政效率

D.行政环境

【答案】:A

【解析】行政管理活动是一系列有组织、有目的的行为过程,需要一个主体来推行和落实。行政组织是为了实现特定的行政目标而建立的具有明确分工和层级

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