浙江省农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）及参考答案详解一套.docxVIP

浙江省农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、哲学上，必然性是指事物发展的确定趋势，以下哪个选项最符合这个定义？

A.偶然事件

B.可能事件

C.确定趋势

D.随机事件

【答案】：C

【解析】哲学上，必然性是指事物发展的确定趋势，即事物发展的必然结果。因此，选项C最符合这个定义。

2、如果|b|2，那么b的取值范围是？

A.b2

B.b-2

C.-2b2

D.b-2或b2

【答案】：C

【解析】绝对值小于2表示b在-2和2之间。

3、如果一个动物不是哺乳动物，那么它是鸟类。这是否正确？

A.正确

B.错误

C.

D.

【答案】：B

【解析】动物界有很多种类，不是哺乳动物的不一定是鸟类，例如鱼类、爬行动物等。

4、在剩余价值的各种具体形式中，（）是其他各种形式的基础。

A.生产价格

B.平均利润

C.生产成本

D.利润

【答案】：D

【解析】在剩余价值的相关内容中，利润是其他各种形式的基础。利润是把剩余价值看作全部预付资本的产物时的转化形式。生产价格是价值的转化形式，它以平均利润的形成为前提，并非是剩余价值其他具体形式的基础。平均利润是不同部门的资本家通过竞争重新瓜分剩余价值的结果，它建立在利润的基础之上。生产成本是生产单位商品所耗费的不变资本和可变资本之和，它只是生产过程中的一个成本概念，不是剩余价值各种具体形式的基础。所以在剩余价值的各种具体形式中，利润是其他各种形式的基础。

5、1,2,5,26,677,()。

A.58329

B.458330

C.458331

D.458332

【答案】：B

【解析】解析：2的平方加1等于5，5的平方加1等于26，26的平方加1等于677，前一项的平方加1等于后一项。7的平方加1等于50，即所填数字的尾数为0。

6、事件排序：某人准备搬家，首先打包了行李，然后找了一家搬家公司，最后搬到了新家。

A.打包行李，找搬家公司，搬到新家

B.找搬家公司，打包行李，搬到新家

C.搬到新家，打包行李，找搬家公司

D.打包行李，搬到新家，找搬家公司

【答案】：A

【解析】首先需要打包行李，然后找搬家公司，最后搬到新家。

7、以下哪个统计量用来衡量数据的离散程度？

A.均值

B.中位数

C.方差

D.偏度

【答案】：C

【解析】方差是衡量数据离散程度的重要统计量，它表示数据点与其均值之间的偏离程度。

8、快速计算555+666+777的结果？

A.1998

B.2008

C.2018

D.2028

【答案】：A

【解析】555+666+777可以快速计算为600+700+800-45-34-23=2100-102=1998。

9、什么是环境容量？

A.环境能够容纳的最大污染负荷

B.环境能够容纳的最大生物数量

C.环境能够容纳的最大游客数量

D.环境能够容纳的最大建筑数量

【答案】：A

【解析】环境容量是指在一定时间内，环境能够容纳污染物的最大负荷而不至于发生不可逆转的损害。

10、中日甲午战争清政府战败后，中日两国签订了（）。

A.《瑷珲条约》

B.《南京条约》

C.《马关条约》

D.《辛丑条约》

【答案】：C

【解析】本题可通过分析各条约签订的时间及背景来判断正确答案。中日甲午战争发生于1894-1895年，清政府战败后，于1895年被迫与日本签订了《马关条约》。该条约使中国社会半殖民地化的程度大大加深。《瑷珲条约》是1858年清政府与沙俄签订的不平等条约，该条约令中国失去了黑龙江以北、外兴安岭以南约60万平方千米的领土。《南京条约》是1842年清政府在鸦片战争中战败后与英国签订的，它是中国近代史上第一个不平等条约，标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会。《辛丑条约》是1901年清政府在八国联军侵华战争失败后与西方列强签订的，它的签订标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。因此，答案为《马关条约》。

11、轻车熟路：人生地疏

A.廉洁奉公：卑躬屈膝

B.任重道远：无所事事

C.前仆后继：贪生怕死

D.河清海晏：国泰民安

【答案】：C

【解析】题干中两个词是反义关系。“轻车熟路”指做事熟悉容易，“人生地疏”相反。“前仆后继”体现英勇无畏，“贪生怕死”与之相反，二者逻辑关系与题干一致。

12、国家开发银行生源地信用助学贷款属于（）。

A.发展教育脱贫

B.生态补偿脱贫

C.发展生产脱贫

D.社会保障兜底脱贫

【答案】：A

【解析】国家开发银行生源地信用助学贷款是为了帮助家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费、住宿费及生活费等费用，以保障他们能够顺利接受高等教育。这一举措旨在通过提升贫困学生的受教育水平，增强其未来的就业竞争