初二【生物学(人教版)】尝试对生物进行分类(第一课时) 练习题.pdfVIP

初二【生物学(人教版)】尝试对生物进行分类(第一课时) 练习题.pdf

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课后练习模板

课程基本信息

课例编号学科生物年级初二学期上

课题尝试对生物进行分类(第一课时)

教科书书名:生物学

出版社:人民教育出版社出版日期:2014年6月

学生信息

姓名学校班级学号

课后练习

1、“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”。在古代,重阳节有佩戴茱萸的习俗。茱萸是

一种双子叶植物,具备杀虫消毒、逐寒祛风的功能。下列植物中,与其亲缘关系最近的是

()

A.鳞毛蕨B.玉米C.向日葵D.马尾松

2、如图中圆圈表示各生物的特征,重合部分表示它们之间的共同

特征,下列观点正确的是()

A.E可以表示绿色开花植物B.F可以表示有果实

C.P可以表示种子中有胚乳D.Q可以表示有种子

3、被子植物分类主要依据的是花、果实、种子的形态结构,这是因为花、果实、种子

()

A.容易见到B.形态结构比较稳定C.遗传物质比较完整D.色彩鲜艳,容易分辨

4、请将植物分类的概念图补充完整:

①____________②____________③____________

5、请根据如图所示的几种植物,回答下列问题:

(1)[D]____________类植物没有根、茎、叶等器官的分化,这类植物中的衣藻是单细胞

植物。

(2)A类植物已经出现了____________、茎、____________等器官,但它的生殖过程离

不开____________,所以必须生活在阴湿的环境中。

(3)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生____________,但B类植物的种子有

____________包被着,C类植物的种子是____________的,没有____________包被。

(4)具有根、茎、叶的植物有____________(填图中字母)。

(5)图中四类植物最高等的是____________(填图中字母),最低等的是____________

(填图中字母)。

(6)将这四种植物分为两类(每类包括两种植物)一类是BC,另一类是AD。那么,这样

分类的依据是____________。

[参考答案]

1、C2、D3、B

4、①种子植物②被子③单子叶

5、(1)藻(2)根叶水

(3)种子果皮裸露果皮(4)ABC

(5)BD(6)能否产生种子

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