强化训练鲁科版九年级物理下册-电磁波定向攻克试题（含解析）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-电磁波定向攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题50分）

一、单选题（10小题，每小题5分，共计50分）

1、当你唱卡拉OK时，要用到话简(麦克风)，下图是动圈式话简构造示意图，当你对着话简说话或唱歌时，产生的声音使膜片振动，与膜片相连的线圈也跟着一起振动，线圈在磁场中的这种运动，能产生随着声音的变化而变化的电流，下列设备与动圈式话简工作原理相同的是()

A． B．

C． D．

2、假设华蓥人民广播电台的发射频率是880kHz，播音员王小波的发音频率是0.5kHz，当你用收音机收听华蓥人民广播电台的节目时，调谐器应调的频率是（）

A．880kHz B．0.5kHz C．880.5kHz D．779.5kHz

3、微波通信需要中继站，其原因是（）

A．微波信号衰减特别快

B．微波信号传播速度慢

C．微波沿直线传播，不能沿地球表面绕射

D．微波信号易于被干扰，信号易丢失

4、以声消声原理（）

A．利用声波的密部与疏部恰好相遇，它们就会互相加强

B．利用声波的密部与密部恰好相遇，它们就会互相抵消

C．利用声波的疏部与疏部相遇，它们就会互相抵消

D．“以声消声”的方法也称作“有源消声技术”

5、关于电磁波与信息技术，下列叙述正确的是（）

A．电磁波只能用于通信

B．电磁波的应用对人类有利无害

C．手机既能发射电磁波也能接收电磁波

D．卫星通信不需要利用电磁波传递信息

6、关于如图所示电与磁部分四幅图的分析，其中不正确的是（）

A．（a）装置能检验物体是否带电

B．（b）装置原理可以制造电动机

C．（c）实验说明通电导线周围有磁场

D．（d）利用电流的电磁感应工作的

7、甲、乙分别为两种电磁波，其部分波形如图（a）所示，其中甲是我们能看得见的红光。结合图（b）的电磁波谱，下列分析正确的是（）

A．乙一定是我们能看得见的另一种色光

B．两种电磁波在真空中的波速可能不同

C．遥控器可以利用乙电磁波遥控电视机

D．医生可以利用乙电磁波拍片诊断病情

8、下列常用电器中，既能接收又能发射电磁波的是（）

A．录音机 B．电视机 C．收音机 D．手机

9、下列几种情况中能产生电磁波的是（）

A．用电锯锯铝材时溅出火花

B．用声呐探测海底时接收到海底反射来的波

C．微波炉产生微波

D．敲击音叉时，音叉高速振动

10、下列说法不正确的是（）

A．声、光和电磁波都能传递信息

B．微波炉是利用电磁波来加热食品的

C．固定电话、移动电话、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息的

D．根据公式c=λf可以推断，频率越高的电磁波，波长越短

第Ⅱ卷（非选择题50分）

二、填空题（10小题，每小题5分，共计50分）

1、某一列波的频率为50Hz，则它的周期为；如果传播的速度为10m/s，则它的波长为．

2、一般发射天线要架设在很的地方，接收天线则不一定要这样，接收中波的性天线可以藏在机壳中．

3、请你写出两种不同电磁波和分别举例说明它的用途或者应用．

例如：微波﹣﹣微波炉加热食物

、．

4、“神十”载人飞船发射成功，升空过程中，飞船的机械能（选填“增大”、“不变”或“减小”），之后，天宫一号与“神十”对接完成，以“神十”为参照物，天宫一号是的；三位航天员在天宫中生活、工作的信息通过传回地球.

5、产生电磁波的振荡电流频率为4×103KHZ，则这电磁波在空气中传播时的波长为m．

6、李克强总理提出在全国推行“互联网+”战略，四川省政府和腾讯公司正式签署“互联网+四川”合作协议，这将为四川人民带来很大的生产、生活便利．互联网应用的许多功能将通过手机来完成，手机和基站之间是利用来传递信息的．手机、电视等都有发光二极管制成的指示灯，二极管有导电性．

7、海湾战争危机，中央电视台节目主持人水均益在伊拉克首都巴格达作电视现场报道，通过卫星来进行传递节目，我们在看电视时会发现，中央电视台主持人和水均益之间在画面和声音上总有不同步的感觉，这是为什么？