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2025年育婴师（高级）课程笔试试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每题只有一个最佳答案，请将正确选项的代表字母填写在答题卡相应位置。每题1分，共20分。）

1.根据婴幼儿动作发展规律，婴幼儿精细动作发展的关键期主要集中在（）。

A.0-1岁

B.1-3岁

C.3-6岁

D.6-12岁

2.高级育婴师在指导婴幼儿进行手指游戏时，特别强调其教育价值，主要是为了促进婴幼儿（）的发展。

A.大肌肉运动能力

B.精细动作和认知能力

C.语言表达能力

D.社交交往能力

3.对于有轻微分离焦虑的婴幼儿，高级育婴师应采取的策略是（）。

A.强行将婴幼儿与母亲分开

B.在婴幼儿面前批评母亲

C.给予更多安抚和一致性照顾，建立安全依恋

D.禁止婴幼儿表达思念情绪

4.培养婴幼儿良好的进餐习惯，高级育婴师特别强调（）。

A.强制进食，保证摄入量

B.只提供单一品种的健康食物

C.尊重婴幼儿的进食意愿和节奏，鼓励自主进食

D.在餐桌上进行严肃的说教

5.在组织婴幼儿活动时，高级育婴师更倾向于采用（）原则，以促进婴幼儿的主动探索和创造。

A.高结构化

B.高控制性

C.低结构化，提供丰富的操作材料和环境

D.完全放任自流

6.发现婴幼儿出现疑似发烧、呼吸困难等症状时，高级育婴师首先应采取的措施是（）。

A.立即给婴幼儿喂药

B.立即联系家长并详细描述症状

C.自行判断病情严重程度

D.让婴幼儿多喝水，观察等待

7.高级育婴师在处理婴幼儿与同伴间的冲突时，应注重培养其（）能力。

A.依靠成人解决冲突

B.攻击性行为

C.沟通、协商和解决冲突的能力

D.忽视同伴，自我独处

8.针对发育迟缓的婴幼儿，高级育婴师制定个别化发展支持计划（IFSP）的核心是（）。

A.限制其活动范围，避免加重困难

B.与家长争论，坚持专业观点

C.全面评估其发展状况，设定合理目标，并提供针对性、趣味性的干预活动

D.等待其自然发展

9.高级育婴师在指导家长进行亲子阅读时，应强调（）。

A.只读儿童绘本，忽略其他书籍

B.强制家长每天固定时间阅读

C.激发阅读兴趣，培养阅读习惯，注重互动和交流

D.只读有教育意义的书籍，避免娱乐性内容

10.帮助婴幼儿建立安全感和信任感的基础是（）。

A.提供丰富的物质条件

B.成人稳定、积极、充满爱的情感回应

C.让婴幼儿遵守严格的规则

D.尽量满足婴幼儿的所有要求

11.高级育婴师在创设婴幼儿活动环境时，特别强调（）的重要性。

A.环境的绝对清洁和安静

B.环境的装饰要华丽，吸引眼球

C.环境的安全性、教育性、互动性和动态性

D.环境布置完全模仿家庭环境

12.在组织婴幼儿户外活动时，高级育婴师需要考虑的安全因素不包括（）。

A.活动场地的平整度

B.活动器械的适龄性

C.婴幼儿的姓名和联系方式

D.活动时间的天气预报

13.针对婴幼儿的常见意外伤害（如跌落、烫伤），高级育婴师应重点向家长（）。

A.描述伤害的可怕后果

B.传授复杂的专业急救技术

C.普及预防措施，培养安全意识，指导简单的急救处理原则

D.要求家长购买高级防护用品

14.高级育婴师在评价婴幼儿发展时，应采用（）方法，全面、客观地了解婴幼儿。

A.仅依据家长的评价

B.仅依据婴幼儿在某次活动中的表现

C.自然观察、作品分析、家长访谈、发展里程碑对照等多种方法相结合

D.仅依据标准化的发展评估量表

15.培养婴幼儿良好的自理能力，高级育婴师应遵循的原则是（）。

A.全部包办代替，避免婴幼儿受累

B.强制婴幼儿学习，达到成人标准

C.鼓励婴幼儿尝试，提供支持，允许犯错

D.只在婴幼儿表现出色时给予奖励

16.高级育婴师在与家长沟通时，若发现家长存在不当的育儿观念，应采取的方式是（）。

A.直接指出家长的错误，进行批评教育

B.避免与家长沟通敏感话题

C.尊重家长，耐心倾听，运用专业知识进行解释和引导，提供科学建