龙岩市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)含答案详解(最新).docxVIP

龙岩市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)含答案详解(最新).docx

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龙岩市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)

第一部分单选题(400题)

1、某社区设立“开放空间居民议事厅”,在既定议事规则下,居民能够就自己感兴趣的社区事务充分发表意见,并提出切实可行的解决方案。同时,该社区搭建了线上线下联动平台,打造出“微信议事厅”“网格议事厅”“楼宇议事厅”等细分载体,使得社区诸多公共问题得到解决。这一做法()。

A.实现民事民定,调动了基层群众参与社会治理的积极性

B.创新居民自治的组织机构,彰显了社区的自治功能

C.是社会主义协商民主的具体实践,有效根除了社会矛盾

D.推动社会治理方式现代化,提高了基层政府治理效率

【答案】:A

【解析】社区建立“开放空间居民议事厅”,让居民在既定规则下对社区事务畅所欲言并提出解决方案,同时构建线上线下联动平台解决社区公共问题。这种做法使得居民能够参与到社区事务的决策中,实现了民事民定。居民可以表达自己的想法和意见,并且看到自己提出的方案能够为社区问题的解决起到作用,这极大地调动了基层群众参与社会治理的积极性。创新居民自治的组织机构需要建立新的、不同于以往的组织架构,题干中只是丰富了议事的载体,并未涉及组织机构的创新。社会主义协商民主是我国民主政治的重要形式,该做法虽然是协商民主的体现,但社会矛盾是复杂多样且不断产生的,不可能通过这一做法就有效根除。社区是基层群众性自治组织,并非基层政府,所以不存在提高基层政府治理效率的说法。

2、风险:规避:损失()

A.保险:购买:赔偿

B.老人:关爱:长寿

C.锻炼:加强:肥胖

D.军队:保卫:战争

【答案】:C

【解析】规避风险是为了避免损失,加强锻炼是为了避免肥胖,所以得出相应结论。

3、批评是管理者常用的管理手段,相较于罚款和行政处分,它不会显得那么“无情”,且批评者能够与被批评者进行语言和情感上的交流,进而发挥积极作用。管理者运用批评方法的首要环节是()。

A.了解错误的事实

B.预估批评的效果

C.明确批评的目的

D.注意批评的方式

【答案】:A

【解析】在管理者运用批评方法时,明确批评的目的是首要环节。只有先明确了为什么要进行批评,是为了纠正错误、提升绩效、规范行为等,后续的了解错误事实、预估批评效果、选择批评方式等步骤才有方向和依据。如果不明确批评的目的,可能会导致批评无的放矢,无法真正解决问题,还可能引发被批评者的反感等不良后果。而了解错误事实是在明确目的之后进一步开展的工作,预估批评效果是在了解事实和确定目的后进行的考量,注意批评方式则是具体实施批评时的操作要点。所以首要环节是明确批评的目的。

4、中国首次提出和平共处五项原则,是为了处理()。

A.同西方资本主义的关系

B.同民族主义国家的关系

C.同社会主义国家的关系

D.同一切国家的关系

【答案】:B

【解析】和平共处五项原则于1953年底由周恩来总理在接见印度代表团时首次提出,1954年,周恩来总理访问印度、缅甸,三国总理发表联合声明,一致同意以和平共处五项原则作为指导相互关系的基本准则。当时印度、缅甸都是民族主义国家,和平共处五项原则最初是用于处理同民族主义国家的关系。和平共处五项原则提出初期并非用于处理同西方资本主义国家关系,西方资本主义国家当时对新中国存在敌对和封锁;同社会主义国家关系方面,社会主义国家之间有其特殊的联系和相处模式,和平共处五项原则并非最初针对这一范畴提出;它也不是最初就用于处理同一切国家的关系的,是后来其影响力不断扩大,逐渐成为处理国际关系的基本准则。所以中国提出和平共处五项原则,最初是用于处理同民族主义国家的关系。

5、如果一组数据为55,110,165,220,那么这组数据的算术平均数是多少?

A.82.5

B.110

C.137.5

D.165

【答案】:B

【解析】总和是55+110+165+220=550,数据的个数是4,所以平均数是550/4=137.5,但选项中没有137.5,所以需要重新检查计算。总和550/4=137.5,所以最接近的选项是B。

6、公文与其他文章相比,其主要特点是()。

A.公文形成的主体是国家机关及其他社会组织

B.公文形成的条件是行使职权和实施管理

C.公文是具有法定效用与规范格式的文件

D.公文是办理公务的重要工具之一

【答案】:C

【解析】公文是一种特殊的文章,它区别于其他文章的主要特点在于它具有法定效用与规范格式。法定效用指公文在法定时间和空间范围内能够对受文者的行为产生强制性影响,是传达政令政策、处理公务的重要依据。规范格式则是为了保证公文的严肃性、准确性和权威性,有统一规定的体式和格式要求。公文形成的主体是国家机关及其他社会组织,这只是说明了公文产生的主体范围,并非其区别于其他文章的主要特点;公文形成的条件是行使

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