难点详解鲁科版九年级物理下册-电磁波同步测试试卷(附答案详解).docxVIP

难点详解鲁科版九年级物理下册-电磁波同步测试试卷(附答案详解).docx

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鲁科版九年级物理下册-电磁波同步测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题50分)

一、单选题(10小题,每小题5分,共计50分)

1、下列有关电磁波的说法中正确的是()

A.迅速变化的电流周围产生电磁波

B.使用微波炉时一定不会产生电磁污染

C.频率越高的电磁波波长越长

D.电磁波在空气中的传播速度约为340m/s

2、下列说法不正确的是()

A.声、光和电磁波都能传递信息

B.微波炉是利用电磁波来加热食品的

C.固定电话、移动电话、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息的

D.根据公式c=λf可以推断,频率越高的电磁波,波长越短

3、在电视信号的发射和接收过程中,把图像变成电信号是由下面哪个设备完成的()

A.话筒 B.摄像机 C.发射机 D.显像管

4、关于生活中遇到的各种波,下列说法正确的是()

A.声波和电磁波的传播速度相同

B.遥控器发出的红外线不能在真空中传播

C.电磁波可以传递信息,声波不能传递信息

D.手机在通话时涉及到的波既有电磁波又有声波

5、关于电磁波的传播快慢,正确的是()

A.频率越低,传播越慢 B.频率越高,传播越慢

C.波长越短,传播越快 D.所有电磁波的传播速度相同

6、研究表明,当空气中颗粒的直径越接近可见光的波长(波在一个周期内传播的距离叫做波长),颗粒对光的“消光”能力就越强.空气中PM2.5颗粒是灰霾天能见度降低的主要原因.若可见光的频率约为5×1014Hz.则可以推算出PM2.5中对能见度造成较大影响的颗粒直径与下列哪一个值最接近()

A.2.5μm B.0.4μm C.0.6nm D.6μm

7、下列设备中,利用了电磁感应现象的原理制成的是()

A.电铃

B.动圈话筒

C.电磁继电器

D.电动机

8、我国已有几十颗通信卫星镶嵌在浩瀚太空,联结成一条“太空丝绸之路”,为我国所倡导的“一带一路”提供全方位通信服务,通信卫星与地面间信息传输的媒介是()

A.可听声 B.次声波 C.电磁波 D.超声波

9、关于声和电磁波,下列说法正确的是()

A.遇到障碍物时,声会返回形成回声,电磁波不能

B.我们听不到超声波和次声波,是因为它们的响度太小

C.轰隆的雷声预示着暴雨的到来,说明声可以传递信息,电磁波不能传递信息

D.将手机放在真空罩中,拨打手机,会发现手机的来电显示一直在闪烁,可是却不听到铃声,说明电磁波能在真空中传播,声波不能

10、电磁波不仅方便了我们的生活,而且改变了我们的生活.以下实例不是应用电磁波的是()

A.汽车倒车雷达 B.收音机收听节目

C.微波炉加热食物 D.WiFi无线网络

第Ⅱ卷(非选择题50分)

二、填空题(10小题,每小题5分,共计50分)

1、请你写出两种不同电磁波和分别举例说明它的用途或者应用.

例如:微波﹣﹣微波炉加热食物

、.

2、远程信息传递技术已经广泛应用于我们的生活。例如:地面卫星控制中心是利用向“嫦娥三号”传递指令的;倒车雷达利用来判断到障碍物的距离。(均选填“电磁波”“超声波”“紫外线”“红外线”或“可见光”)

3、如图是我们在实验室或课堂上做过的一些实验.

图甲中小磁针发生偏转,说明通电导体周围存在;

图乙中收音机发出喀喀声,说明了的存在;

图丙中的轻质小球被弹开,说明发声的音叉在;

图丁中的气球不会被刺破,是由于钉子的数量多,气球受到的小.

4、2005年5月22日,我国登山测量队员携带先进仪器成功登顶珠峰.所带的GPS,表示,可通过电磁波在地面和卫星之间传递信息.利用卫星通信,可以使人们的通信更加的便捷.地球同步通信卫星在赤道平面上距地球表面高为3.6×107m的轨道上.一般只要有颗互成度角的同步卫星,就可以覆盖几乎整个地球.登山测量队员所带的雷达探测仪能利用

来探测山项冰雪的厚度(选填“超声波”或“次声波”).

5、动圈式话筒与动圈式扬声器的工作原理(填“相同”或“不相同”)

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