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新疆建设高素质自然资源专业技术人才队伍的对策

一、加强人才培养体系建设

1.完善高等教育体系

(1)完善高等教育体系是培养高素质自然资源专业技术人才的关键环节。首先，需优化专业设置，紧密结合新疆自然资源开发利用的实际需求，设置一批特色鲜明、优势突出的专业，如地质工程、环境科学、生态保护等。同时，加强学科交叉融合，鼓励跨学科研究，培养具有综合能力和创新精神的复合型人才。此外，要提升教育教学质量，改革传统的教学模式，引入国际先进的教育理念和教学方法，注重实践教学，提高学生的动手能力和解决实际问题的能力。

(2)在课程体系建设方面，要注重课程内容的更新与优化，将自然资源领域的最新研究成果、技术进展融入课程教学，强化实践教学环节，确保学生能够掌握扎实的理论基础和丰富的实践经验。此外，要建立健全教学质量监控体系，定期开展教学评估，及时发现和解决教学中存在的问题，确保人才培养质量。同时，加强教师队伍建设，引进和培养一批高水平的师资力量，提升教师的科研能力和教学水平。

(3)加强高等教育国际化是完善高等教育体系的重要途径。通过与世界知名高校合作办学、开展学生交流项目、引进国外优质教育资源等方式，拓宽学生的国际视野，提高学生的外语水平和跨文化交流能力。此外，鼓励高校与国内外科研机构、企业合作，共同开展科研项目，为学生提供更多的实践机会，培养具有国际竞争力的优秀人才。同时，加强高校之间的交流与合作，共享优质教育资源，提升整个高等教育体系的整体水平。

2.加强职业教育培训

(1)近年来，新疆在加强职业教育培训方面取得了显著成效。据相关数据显示，2019年至2021年间，新疆累计培训自然资源专业技术人才超过5万人次。其中，针对地质勘探领域的培训达到1.2万人次，环境监测领域的培训达到1.5万人次。例如，新疆某职业技术学院与当地地质勘探企业合作，开设了地质勘探技术专业，为该企业提供了一大批专业人才。

(2)在职业教育培训内容上，新疆注重理论与实践相结合，以提高学员的实际操作能力。例如，在某次环境监测培训中，学员们通过模拟实际工作场景，掌握了环境监测设备的操作技能，并在培训结束后成功应用于实际工作中。此外，新疆还积极开展职业技能竞赛，如“新疆自然资源行业职业技能大赛”，激发了学员的学习热情，提升了职业技能水平。

(3)新疆政府加大对职业教育培训的投入，设立了专项资金，用于支持职业院校购置教学设备、改善培训条件。例如，2020年，新疆投入2亿元用于职业教育培训基地建设，新建了10个职业技能培训中心。这些培训基地的建设，为学员提供了良好的学习环境，有效提高了培训质量。同时，新疆还鼓励企业参与职业教育培训，通过校企合作，共同培养符合市场需求的技术技能人才。

3.实施专业人才能力提升计划

(1)实施专业人才能力提升计划是新疆提升自然资源专业技术人才队伍素质的重要举措。该计划旨在通过系统性的培训和实践锻炼，提高人才的综合素质和业务能力。根据计划，自2018年以来，新疆已累计投入资金超过3亿元，用于支持各类能力提升项目。其中，针对地质勘探领域的提升项目覆盖了超过3000名技术人员。例如，新疆某地质勘探研究院的20名技术人员通过参与提升计划，专业技能得到了显著提升，成功完成了多个重点地质勘探项目。

(2)在实施能力提升计划的过程中，新疆注重理论与实践相结合，通过举办培训班、研讨会、现场教学等多种形式，为专业人才提供全方位的学习机会。例如，2020年，新疆举办了为期三个月的“自然资源管理高级研修班”，吸引了来自全疆各地的200余名自然资源管理专业人才参加。研修班邀请了国内外知名专家学者授课，学员们在学习过程中不仅提升了理论知识，还通过实地考察、案例分析等形式，增强了实践操作能力。据统计，参加研修班的学员中有90%表示，研修内容与实际工作紧密结合，对提高工作效率有显著帮助。

(3)此外，新疆还实施了“导师带徒”制度，通过将经验丰富的老技术人员与年轻技术人员结对子，传授工作经验和技能。例如，新疆某地质勘查局实施了“导师带徒”计划，共有50对师徒结成，通过为期两年的辅导，徒弟们在地质勘探、数据分析、项目管理等方面取得了显著进步。据统计，经过导师辅导，徒弟们的业务能力平均提升了30%，为新疆地质勘查行业的发展注入了新的活力。通过这些措施，新疆专业人才能力提升计划取得了显著成效，为自然资源领域的可持续发展提供了有力的人才保障。

二、优化人才引进政策

1.实施人才引进计划

(1)新疆实施人才引进计划，旨在吸引国内外高层次人才，为区域发展提供智力支持。自2017年起，新疆已连续四年推出人才引进政策，累计引进各类人才超过8000名。其中，仅在2021年，新疆就引进了2000余名具有硕士及以上学历的高层次人才。例如，新疆某科